期中选择题提分训练(二)-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

2023-11-03
| 5页
| 108人阅读
| 20人下载

内容正文:

2023年七年级上册地理选择题 期中提分训练(2) 读下表中我国陆地领土四端点的经纬度位置,完成下面小题。 四端点 A端点 B端点 C端点 D端点 经纬度位置 4°N,112°E附近 49°N,135°E附近 53°N,123°E附近 39°N,73°E附近 1.D端点是我国领土的(   ) A.最东端 B.最西端 C.最南端 D.最北端 2.下列关于我国地理位置的叙述,不正确的是(   ) A.大部分位于中低纬度 B.位于东半球 C.大部分地区位于南温带 D.A端点位于热带地区 新冠肺炎疫情发生之际,湖北省得到来自全国多个省市医疗队的帮助,广东医疗队支援武汉市、荆州市。在对广东医疗队的感谢语中有一句话“情真意切,倾不尽江水悠 悠”。据此完成下面小题。 3.湖北省的轮廓图是(   ) A.   B.   C.   D.   4.广东省的简称和行政中心分别是(   ) A.粤、广州 B.闽、福州 C.陇、兰州 D.豫、郑州 下图示意我国七次人口普查情况,读图完成下面小题。    5.据图推测,我国城镇人口约占总人口50%的年份是(   ) A.1991年 B.2001年 C.2010年 D.2021年 6.根据我国人口变化趋势,我国实施“三孩”政策后将(   ) A.改变人口地域分布不均 B.迅速增加劳动力数量 C.延缓人口老龄化的进程 D.改变人口负增长现状 暑假,家住上海的小明随父母沿着318国道自驾游,318国道有“中国景观大道”之称,小明家一路上品尝美食,欣赏美景,感受文化习俗。读318国道示意图,完成下面小题。    7.小明一家在旅途中能够沿途品尝到最地道的菜品是(   ) A.闽菜 B.鲁菜 C.粤菜 D.川菜 8.小明一家在沿途能够感受到的少数民族特色的是(   ) A.观泼水节 B.看锅庄舞 C.住蒙古包 D.看孔雀舞 地形特征对自然环境和社会经济发展有着重要的影响。图为中国地势三级阶梯示意及沿北纬36°线地形剖面图。读图,完成下面小题。 9.北纬36°纬线自西向东依次穿过的地形区有(   ) A.青藏高原、四川盆地、长江中下游平原 B.长江中下游平原、四川盆地、青藏高原 C.华北平原、黄土高原、青藏高原 D.青藏高原、黄土高原、华北平原 10.我国地势特征是(   ) A.地形多种多样,山区面积广大 B.地形单一,以高原为主 C.地势西高东低,大致呈阶梯状 D.地势北高南低,呈阶梯状 11.我国地势特征对地理环境的影响是(   ) A.有利于海洋湿润气流向陆地深入,形成降水 B.许多大江大河自东向西奔流入海,沟通东西交通 C.阶梯内部落差巨大,水能资源丰富 D.冬季冷空气无法影响东部沿海地区 下图为“我国某区域夏季风示意图”。据此完成下面小题。    12.浙江省的行政中心是(   ) A.南京 B.福州 C.济南 D.杭州 13.图示夏季风风向为(   ) A.西北 B.东北 C.东南 D.西南 14.此夏季风的性质是(   ) A.寒冷干燥 B.寒冷湿润 C.温暖干燥 D.温暖湿润 15.此夏季风对该地区的影响可能有(   ) ①带来降水②加剧寒冷③引发寒潮④易发洪涝 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 1935年1月遵义会议后,红军四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻雪山,过草地,最终摆脱了国民党军队的围追堵截。图示意我国长江流域地形。读图完成下面小题。 16.遵义会议位于我国的(   ) A.半干旱区 B.半湿润区 C.湿润区 D.干旱区 17.长江干流流经的地形区按自西向东排列正确的是(   ) ①长江中下游平原②青藏高原 ③四川盆地④横断山区 A.②④③① B.④②①③ C.②③④① D.④②③① 18.红军长征中巧渡金沙江,下列描述金沙江特征正确的是(   ) A.谷深坡陡,水能丰富 B.结冰期长,含沙量小 C.汛期在12月至次年2月 D.落差小,水流平稳 珠江是西江、北江、东江和珠江三角洲诸河的总称,主干流是西江。上游又称红水河,流域内山岭连绵,水力发电主要输往下游珠江三角洲。读图珠江流域图,完成下面小题。    19.与西江中下游河段相比,红水河水能资源更丰富,最主要的原因是(   ) A.地势落差大 B.水量丰富 C.汛期更长 D.无结冰期 20.西江中下游干流河段开发利用主要方向是(   ) A.建水电站 B.发展航运 C.矿产开采 D.海水养殖 答案BCCAC CDBDC ADCDB CAAAB 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

期中选择题提分训练(二)-2023-2024学年七年级地理上学期人教版
1
期中选择题提分训练(二)-2023-2024学年七年级地理上学期人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。