第10课《三峡》课件（共39张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

单元主题： 1.人文主题：山川之美 2.写作主题：学习描写景物 单元导读 单元目标： 1.借助注释和工具书，整体感知课文大意； 2.注意积累常见的文言实词、虚词； 3.反复诵读，借助联想和想象，进入诗文意境，感受山川风物之灵秀； 4.体会作者各自寄寓其中的情怀。 单元导读 单元要点： 1.基础：文言知识积累+作者情感 2.素养：侧重把握景物的选择及景物特征、观察角度、写景手法、景情关系 单元导读 五觉（感官）：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉 描写方法：正面描写、侧面描写 观察角度：仰视、俯视、平视、远看、近看等 写景顺序：由近及远、由远及近、由高到低、由低到高等 重要概念梳理 郦道元 1.结合注释疏通文意，注意标注疑难之处供课堂探讨； 2.预习提示中提到：“三峡景色奇绝，两岸高山对峙，崖壁陡峭，江中水流湍急，险滩密布。”请在文中找出相应依据； 3.作者是按照什么顺序写三峡景物的，这样写有何好处？ 预习思考 1.了解作者及写作背景信息； 2.疏通文意，积累常用的文言实虚词；（重难点） 学习目标（第1课时） 课前思考 观察“峡”字的字形结构，你认为什么样的地势才称得上“峡”？ “峡”，即“两山夹水”。 瞿塘峡 巫 峡 西陵峡 关于长江三峡 背景介绍 三峡之首瞿塘峡 瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，最宽处不超过150米以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。 幽深秀丽的巫峡 巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽擅奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。 滩多水急的西陵峡 西陵峡是三峡中最长的一个峡，东起宜昌南津关，西至秭归香溪河口全长126公里。以宜昌市的西陵山得名，是三峡中最长的一个峡。峡谷内，两岸怪石嶙峋，险崖峭立，猿猴难攀。滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”“险”化为西陵峡的壮美。 约466—527 字善长，范阳涿鹿人，南北朝北魏时的地理学家，散文家，被称为山水游记文学的鼻祖。郦道元幼时随父访求水道，博览奇书，后随北魏孝文帝巡视北方各地，因官职之便，得以游历黄淮地区，在游历的过程中，他常感地理方面史籍的不足，遂以毕生心血，撰成《水经注》四十卷。 《水经注》是我国古代第一部全面、系统的综合性地理著述，是一部地理志，也是一部山水游记，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，还有不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 此篇节选自《水经注》三十四卷《江水》，文题为后人所加。是作者记录长江三峡的雄伟险峻和四季风光所作。 quē zhàng xī xiāng sù bēn tuān yǎn shù zhuǎn zhǔ 阙 略无 处 重岩叠 嶂 不见 曦 月 夏水 襄 陵 沿 溯 阻绝 乘 奔 御风 素 湍 绿潭 绝 飞 漱 久绝 哀 转 引凄异 属 预习检测 自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午夜分,不见曦月。 　至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。 　春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清/荣/峻/茂，良多趣味。 　每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。” 三峡 郦道元 齐读课文，注意节奏 解词翻译 三峡 郦道元 1、结合课文注释，独立释词译句，注意记录疑难之处。 2、小组讨论解疑，互译。 3、师统一答疑解惑。 自三峡七百里中，两岸连山，略无 阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非 亭午 夜分不见曦月。 在 完全没有 同“缺”，空隙，缺口 如果不是 正午 半夜 日光， 这里指太阳 字词翻译 课文翻译 原 译 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 在七百里长的三峡中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。 至于夏水襄 陵， 沿 溯阻绝。 或 王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘 奔 御风不以疾也。 到了 冲上、漫上 山陵 顺流而下 逆流而上 倘若 即使 没有这么快 动词作名词，飞奔的马 字词翻译 皇帝的命令 代词，这， 课文翻译 原 译 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 到了夏天水漫上山