广东省深圳市龙岗区百合外国语学校2023-2024学年八年级上学期物理期中试卷

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2023-11-02
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第 1页(共 7页) 深圳市百合外国语学校 2023-2024 学年第一学期期中考试 八年级物理试卷 班级:______________ 姓名:______________ 一.单选题(共 22小题,每小题 2 分,共 44 分) 1.2021 年 9 月 17 日,载有襄阳籍航天英雄聂海胜的航神舟十二号返回舱成功 着陆。如图为工作人员在返回舱外的情景,请你估测图中返回舱的高度( ) A.0.5m B.2.5m C.5m D.10m 2.下列关于误差的说法正确的是( ) A.测量时为了减小误差可以多估读几位 B.误差就是错误 C.测量的结果和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的 D.选用精密的测量工具可以减小误差 3.小明利用分度值为 1mm 的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为 2.35cm、2.36cm、2.45cm、 2.36cm,则测量结果应记为( ) A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.38cm 4.下列描述中,属于机械运动的是( ) A.五四运动 B.火箭升上天空 C.心情激动 D.小明长高了 5.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象,如图所示, 下面判断错误的是( ) A.在 0~10s内,甲同学比乙同学运动得更快 B.两同学在距离出发点 100m处相遇 C.在 10s~20s内,甲同学速度为 10m/s D.在 0~15s内,两同学的平均速度相等 6.一物体运动了一段路程,前半段路程的平均速度是 4m/s,后半段路程的平均速度是 6m/s,这个物体整个 路程的平均速度是( ) A.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s 7.如图所示,“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体,即将完成交会对接。我们说景海鹏是静止的,选取 的参照物是( ) A.天舟六号 B.天和核心舱 C.神舟十五号 D.神舟十六号 第 2页(共 7页) 8.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘。而航船上的旗帜此时也向右飘。下列关于该船的运动 状态说法正确的是( ) A.航船肯定是静止的 B.航船可能是向右运动,且此时船速小于风速 C.航船肯定是运动的 D.航船可能向左运动,此时航船上旗帜飘向与船速有关 9.陆地上的短跑冠军是猎豹,速度是 108km/h;水中游的最快的是旗鱼,速度可达 30m/s;空中冲刺最快 的是猎鹰,每分钟能俯冲 6km,比较它们运动的快慢( ) A.猎豹最快 B.旗鱼最快 C.猎鹰最快 D.三者一样快 10.关于匀速直线运动公式 ,下列说法中正确的是( ) A.路程越大,速度越大 B.时间越短,速度越大 C.速度与路程和时间无关 D.以上说法都不对 11.做匀速直线运动的甲、乙物体的路程之比为 16:3,运动时间之比为 4:1,则两物体的速度之比为( ) A.16:3 B.3:4 C.4:1 D.4:3 12.如图是小球从 A点沿直线运动到 F点的频闪照片,频闪照相机每隔 0.2s闪拍一次。下列说法正确的是 ( ) A.小球做匀速直线运动 B.小球从 A点运动到 E点的时间为 1s C.小球从 A点运动到 D点的平均速度小于从 A点运动到 F点的平均速度 D.小球从 A点运动到 E点的平均速度为 1m/s 13.下列关于声音的描述正确的是( ) A.振动停止,声音就立即消失 B.声音在空气中传播的速度在任何情况下都为 340m/s C.100m赛跑的终点计时员,若听到枪声才开始计时,运动员的成绩会更差 D.不能够利用回声测量地球和月球之间的距离 14.请你想象一下,如果“声音在空气中传播的速度变为 0.1m/s”,小华看到前方小李正在不远处等他, 于是一边奔跑一边对着小李大声喊道:“(单拼音节)a i u。”此时发生的情况是( ) A.和正常时一样 B.小华先追上小李,然后听到“u i a” C.小李什么也听不到 D.小华先追上小李,然后听到“a i u” 15.如图所示,分别是长笛、音叉、钢琴发出的 C调 1(do)的波形,比较它们的波形可知( ) A.它们的音调不同、响度相同、音色相同 B.它们的音调相同、响度不同、音色不同 第 3页(共 7页) C.它们的音调相同、响度相同、音色不同 D.它们的音调不同、响度不同、音色不同 16.智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式,实现影音娱乐、生活服务信息查询等多 项功能的操作。以下说法中错误的是( ) A.智能系统可根据语音指令完成相应操作,说明声音可以传递信息 B.智能系统是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的 C.对系统发布“大点儿声”的指令,目的是要改变声音的响度 D.播放音乐时,人们能分辨出不同乐器的声音,依据是声音的音色 17.如图所示,

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