第六章金属巩固基础---2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

第六章 金属 巩固基础 一、单选题 1．取等质量的镁、铁放入稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化的曲线如图。下列说法正确的是 A．消耗铁的质量一定小于镁的质量 B．充分反应后，镁、铁一定都有剩余 C．充分反应后，溶液的质量一定都增加 D．充分反应后，稀盐酸可能有剩余 2．三位同学分别设计了3个不同的实验方案来验证锌、铁、铜三种金属的活动性，他们的方案如图所示，3个实验设计方案中合理的是 。 A．方案一、方案二 B．方案二、方案三 C．方案一、方案三 D．方案一、方案二、方案三 3．下列图像能正确反映其对应关系的是 A．①镁在氧气中燃烧 B．②表示电解水生成氢气与氧气的质量关系 C．③表示用等质量等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 D．④表示分别向等质量等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝 4．下列有关物质的组成说法正确的是 A．空气属于化合物 B．金刚石和石墨都由碳元素组成，其性质相同 C．合金都是由不同种金属混合而成 D．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 5．“金银错”是中国传统工艺。在青铜（铜－锡合金）器表面刻出凹槽，槽内嵌入金银丝。后用错石磨错，使器皿表面自然平滑。下列叙述正确的是 A．该器皿中涉及的金属都是不活泼金属 B．利用胆矾可以制取金属铜 C．青铜属于合成材料 D．“用错石磨错”发生了化学变化 6．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵，丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外，下列不涉及化学变化的是 A．稻草造纸 B．蚕丝织布 C．火药爆炸 D．冶炼金属 7．埋在地下的自来水管道，最适宜的一种管道是 A．镀锌管 B．硬铝管 C．不锈钢管 D．铸铁管 8．如图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是    A．该反应属于置换反应 B．参加反应甲、乙的微粒个数比为2：1 C．该反应中有三种氧化物 D．该反应在反应前后原子的种类发生了改变 9．下列各组实验设计方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去食盐固体中的泥沙 溶解，过滤，蒸发 B 区分稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氯化钠溶液 分别取一种溶液与另外三种相互混合，根据产生的不同现象进行区分 C 探究镁、锌、铁三种金属的活动性顺序 将打磨过的细铁丝分别放入装有氯化镁溶液和氯化锌溶液的两只试管中，观察现象 D 除去氯化钠固体中的碳酸钠杂质 加入过量稀盐酸充分反应后蒸发 A．A B．B C．C D．D 10．下列现象或事实，可用金属活动性作出解释的是 ①黄铜（铜锌合金）外观与黄金相似，但可将两者放入稀盐酸中加以区别 ②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强 ③用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器． A．①③ B．② C．③ D．①②③ 11．下列物质属于合金的是 A．玻璃 B．陶瓷 C．赤铁矿 D．生铁 二、填空题 12．金属材料与人类的生产和生活密切相关。 (1)钛合金常被用来制造人造骨，下列性质与此用途无关的是______（填序号）。 A．耐腐蚀性好 B．熔点很高 C．与人体有良好的“相容性” (2)铁制品应用广泛，防止铁制品锈蚀的一种常用方法是 。 (3)工业冶炼钨的原理是，反应中发生还原反应的物质是 。 (4)为探究钨与铜金属的活动性顺序，下列所选药品，原理上一定可行的是______（填序号）。 A．钨、铜和稀硫酸 B．钨、硫酸铜溶液 C．钨、铜和硫酸铝溶液 13．根据图示回答下列问题： （1）等质量的三种金属，所含原子数目由多到少依次是 （填元素符号，下同）。 （2）对于这三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子半径反而越小。则这三种元素的原子半径从小到大的顺序为 。 （3）等质量的三种金属与足量稀硫酸反应，生成氢气的质量由多到少依次是 。 14．向一定质量的硝酸银和硫酸铜的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，然后向滤渣中加入稀硫酸，发现有气泡产生。根据实验现象分析判断：滤渣中一定含有 ；产生气泡的反应方程式是 。 15．化学来源于生活，又服务于生活。请用所学知识回答下列问题： (1)铁在潮湿的空气中易生锈，铁生锈过程中生成了FeO(OH)，推断铁生锈的条件是 。 (2)在新冠疫情期间，采用喷洒次氯酸钠(NaClO)对环境进行消毒，其原因是次氯酸钠与空气中的CO2和H2O反应生成了有强氧化性的次氯酸，则次氯酸的化学式为 。 (3)发生森林火灾时，在大火蔓延路线前砍掉一片树林，形成隔离带，其灭火原理是 。 16．能源与环境问题是社会关注的焦点。如图是某太阳能路灯的示意图，请回答下面的问题： (1)图中所标示的路灯各