内容正文:
课 堂 导 入
雨过天晴,一条美丽的彩虹悬挂在天空,十分壮丽,那么美丽的彩虹是怎样形成的?
一、光的色散
【物理学史】: 17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家 牛顿 用玻璃三棱镜使太阳光发生了 色散 。
【提出问题】:
太阳光经过三棱镜会发生什么现象?
光的色散
1.【演示实验】: 探究光的色散现象。
实验内容: 让一束太阳光照射到三棱镜上,从三棱镜射出的光照射到白屏上,仔细观察你看到的现象。
光的色散
实验现象: 一束太阳光通过三棱镜后,被分解成七种色光,依次是红橙黄绿蓝靛紫。
2.定义: 光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、靛、 紫 等多种颜色的光。
实验结论:
(1).白光是 复合光 ,是由各种 单色光 混合而成的。
(2).不同的单色光通过棱镜后偏折的角度不同, 红光偏着程度最小 , 紫光偏折程度最大。
二、色光的混合
1.定义:
色光的混合
2.应用:
①RGB色彩模式:
红光、绿光、蓝光按照1:1:1的比例得到的是白光,
那么红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到其它色光。
色光的混合
②彩色电视机屏幕
三、看不见的光
1.光谱:
把太阳光分解成七种不同的色光,按 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
看不见的光
2.红外线和紫外线
A.太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做 红外线 。
B.太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做 紫外线 。
看不见的光
2.1红外线
2.1.1红外线的特点 :
①红外线具有 热效应 ,能使被照射的物体发热;
② 太阳 的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的;
③物体能吸收红外线,也能向外 辐射 红外线。
看不见的光
2.2紫外线
2.2.1紫外线的特点 :
a.化学作用
b.荧光效应
c.生理作用
课 堂 小 结
课 堂 练 习
1.一束太阳光照射在平面镜上,光线与镜面的夹角为60度,则反射角是_______度;若一束太阳光照射在三棱镜上,在三棱镜另一侧的光屏上形成了彩色光带,这是光的_______现象。
2.我们在照镜子时能看见镜中的自己,是因为光发生了_______(填“反射”、“折射”或“光沿直线传播”)的缘故;当我们逐渐远离平面镜时,我们在镜中像的大小会_______(填“变大”、“变小”或“不变”);当把平面镜放在水中并调整其对太阳光的角度我们就可以看到由此产生的“彩虹”,这是属于光的_______。(填“反射”、“折射”或“光沿直线传播”)
3.用放大镜观察彩色电视画面,你将看到排列有序的三色发光区域是( )
A 红、绿、蓝 B 红、黄、蓝
C 红、黄、紫 D 黄、绿、紫
4.雨过天晴后,有时可以看到美丽的彩虹,它的形成原因是( )
A 温度变高了
B 温度变低了
C 光发生了色散
D 光沿直线传播
5.2023年5月13日,我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,如图。这是一种罕见的天象——日晕,它是光透过高空云层中的冰晶_______形成的,这种现象说明太阳光_______ (选填“是”或“不是”)单色光。
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