精品解析：广东省肇庆鼎湖中学2024届高三9月月考历史试题（A卷）

肇庆鼎湖中学2024届高三9月月考历史试题 一、选择题 1. 西周封建着眼于天、地、人，尊“地之义”“民之行”“修其教，不易其俗；齐其政，不易其宜”，以求“藏天下于地方、由地方以见天下”据此可知，西周封建（ ） A. 以神权政治为核心 B. 秉持天下一家的治国理念 C. 源于自然风土民情 D. 强化了宗法制度的重要性 2. 公元前113年，汉武帝取消郡国铸钱的权利，专令水衡都尉所属的钟官、辨铜、均输三官负责铸造新的五铢钱，名为三官钱。他还责成各郡国把以前所铸的钱币一律销毁，所得铜料输给三官。汉武帝此举（ ） A. 打击了地方诸侯 B. 稳定了市场秩序 C 根除了割据势力 D. 健全了货币体系 3. 下表为我国古代县级政区的分等标准。据此得出的正确结论是（ ） 朝代 分等标准 汉 “万户以上为伞”“减万户为长” 唐 “户口多少”“资地美恶” 明 纳钱粮的数额 清 冲（交通要冲）、繁（政务繁杂）、遗（赋税拖欠）、难（命盗案多）“四项兼者为最要”，派能力强的官员管理 A. 历代都城及边疆地区县等级最高 B. 县的等级高低由缴纳赋税多少决定 C. 县级官员选拔和考核标准日益严密 D. 中央政府对县的行政管理逐渐细化 4. 北燕后裔冯宝任南梁商凉郡（岭南南越地区）太守，娶当地俚人冼氏女为妻。他在当地办理词讼，教民耕织，开设士林学馆，吸纳俚人子弟入学读书。这些举措（ ） A. 实现了经济重心的南移 B. 维护了岭南地区的安定 C. 推动当地农耕文明发展 D. 促进了各民族共同繁荣 5. 贞观四年，有官员认为南蛮林邑国的奏章中有对朝廷不恭顺的言辞，建议兵讨。唐太宗回应：“言语之间，何足介意”，竟不讨之。据此可推知，唐太宗时期 A. 中央集权稳固 B. 民族政策开明 C. 羁縻州县失控 D. 君主专制强化 6. 《旧唐书·杨炎传》记载：“天下兵起，始以兵役……徵(征)求运输，百役并作，人户凋耗，版图空虚。"这反映了当时（ ） A. 赋役制度亟须调整 B. 户籍制度管理严格 C. 经济重心开始南移 D. 募兵制度难以为继 7. 据明万历《嘉兴府志》记载，当地四时土俗：小满时节，家家关门闭户，叫做“蚕关门”。直到采茧时，才开禁，亲戚之间才可以互相走动，叫做“蚕开门”。七月十五日中元节，有盂兰会、水陆道场、翻经会，乡人以为此类活动“利于蚕花”，趋之若鹜。据此可知当地（ ） A. 农耕技术呈现衰退趋势 B. 传统经济结构发生变化 C. 小农经济已经开始瓦解 D. 风俗民情迷信色彩浓厚 8. 下表为乾隆二十九年（1764）全国赋税征银情况。据此可知，清朝前期（ ） 类别 数量（两） 占赋税总数比例（%） 全年额征银 3924万 100 地丁银 2938万 74.87 盐课银 384万 9.79 关税银 459万 11.71 A. 人口数量大幅增加 B. 商业与手工业发展 C. 土地开垦成效显著 D. 传统经济结构稳固 9. 康有为在公车上书中提到：“尝考泰西之所以富强，不在炮械军兵，而在穷理劝学……其各国读书识字者，百人中率有七十人……夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱……今宜改武科为艺学，令各省、州、县遍开艺学书院。”康有为此说旨在（ ） A. 传播西方艺学知识 B. 提高民众识字水平 C. 扩大变法阶级基础 D. 探索启民富国道路 10. 章太炎曾是鼓吹“排满”最激烈的代表性人物之一，但他于武昌起义当日即致书满族留日学生，对自己昔日过激的言论深表歉意，同时表示清廷被推翻之后，“君等满族，亦是中国人民，农商之业，任所欲为，选举之权，一切平等，优游共和政体之中，其乐何似？”。章太炎民族观的转变（ ） A. 消除了满汉民族的隔阂 B. 适应了革命斗争的需要 C. 引发了武装起义的浪潮 D. 反映了民族意识的萌发 11. 据统计，列强在中国经营贸易的机构1882年为440家，1892年为579家，1913年达到3805家；在华贸易投资额，到1914年已达1.42亿美元。导致这一现象的主要因素是（ ） A. 中国通商口岸开放数量 B. 近代中国经济结构变动 C. 世界工业发展水平 D. 列强放松对华侵略 12. 在1923年6月至1926年7月的《新青年》杂志季刊与不定期期刊中，“社会主义”等相关词频出现超过30次，“民族”出现8次，“国民革命”出现5次。据此推知，当时的《新青年》杂志（ ） A. 开辟了思想宣传的崭新路径 B. 致力于传播民主科学思想 C. 丰富了人民大众的社会生活 D. 有利于推动中国革命发展 13. 1937年9月，中共北方局在太原召开会议，研究部署配合八路军发动抗日游击战争，并号召“每个优秀的共产党员都脱下长衫到游击队中去”。