1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第一章　遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） （第一课时） 红墨水与蓝墨水混合是什么颜色？ + 品红色（介于红色和蓝色之间） 结合实际生活经验想一想： 人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，自带的性状介于双亲之间，这种观点称为融合遗传。 孟德尔——“现代遗传学之父” 孟德尔于1822年出生在奥地利（现为捷克） 的一个贫苦家庭，从小酷爱自然科学。21岁 进入一家修道院，由于他勤奋好学，修道院的 院长送他上了维也纳大学。孟德尔从1856年起开始利用修道院的一小块园地，种植了豌豆、山柳菊、玉米等植物，进行杂交实验。其中豌豆的杂交实验非常成功。 经过整整8年（1856-1864）的不懈努力，终于在1865年发表了《植物杂交试验》的论文，提出了遗传单位是遗传因子的论点，并揭示出遗传学的两个基本规律——分离定律和自由组合定律。 论文发表34年后他的观点才被少部分人认可，至此他已经去世16年了。 为什么豌豆的杂交实验非常成功？ 他爸爸是农民，擅长植物嫁接。妈妈是园艺工人，因此他从小就对自然科学很感兴趣。但因为家庭经济困难，中学就辍学去修道院当神父。因为勤奋好学，被院长推荐去维也纳大学学习。学习完后又回到修道院当神父，兼职种田，种了很多植物，其中只有豌豆的杂交实验最成功。经过8年，发表了论文，并提出了两大遗传规律，分离定律和自由组合定律。但是，他的论文观点不被认可，甚至在他去世34年后才被重新翻出来，被少数人认可。为什么呢？因为他学习了数学和自然科学，他的论文里也应用到了数学统计学的知识，但因为融合很多学科知识，很少人能真正彻底理解他的论文，他的观点过于超前，因此很遗憾，死后才出名，没有给他及时的荣誉，因此他是孤独的天才。 一、豌豆作为遗传实验材料的优点 两性花：一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊 雌蕊 雄蕊 （两性花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头） 1.豌豆是自花传粉植物 且豌豆是闭花受粉 ---自交 （花未开放就已经完成了受粉， 避免外来花粉的干扰） 在自然状态下一般是纯种 1.自花传粉、闭花受粉，自然状态下是纯种！ 豌豆花不是特别大，所以可能看不太清楚。但我们生活中非常常见的百合花，他的雄蕊和雌蕊就非常清楚。如果大家有留心的花，我们周围很多话都是两性花，我们都能看出雄蕊和雌蕊的。 一、豌豆作为遗传实验材料的优点 2. 豌豆植株具有稳定的易于区分的相对性状 性状：生物体的形态特征或生理特征 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型 判断是否为相对性状的三大要点：同种生物、同一性状、不同表现类型 人 皮肤 颜色 豌豆是自花传粉的植物，孟德尔做的是杂交实验，此时应如何处理？ 进行人工异花传粉 （两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。） 高茎的花 矮茎的花 提供花粉（精子） 提供胚珠，接受花粉（卵细胞） 父本♂： 母本♀： 步骤：①去雄→②套袋→③传粉→④再套袋 除去未成熟花的全部雄蕊。 待雌蕊成熟时，采集另一植株花粉，撒在去雄花的柱头上。 去雄的目的： 防止自花传粉 去雄的时间： 花未成熟时（花蕾期） 两次套袋的目的： 避免外来花粉的干扰 豌豆花是自花传粉，怎么排除自花雄蕊的花粉干扰？ 我们刚刚才知道，豌豆花是自花传粉，怎么排除自花雄蕊的花粉干扰？ 一、豌豆作为遗传实验材料的优点 1、豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。 2、豌豆植株具有稳定的易于区分的相对性状。 3、豌豆花大，容易去雄和人工授粉，后代个体数量多，便于统计。 杂交 P F1 正交 反交 P F1 疑惑：为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？ 高茎 矮茎 矮茎 高茎 二、一对相对性状的杂交实验 高茎 787高茎 277矮茎 × P F1 F2 高茎 矮茎 3 ∶ 1 （杂交） （自交） 一对相对性状的亲本杂交，子一代F1显现出来的性状 一对相对性状的亲本杂交，子一代F1未显现出来的性状 在杂种自交后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象 显性性状 ⊕ 隐性性状 性状分离 思考： （1）为什么F1代只表现高茎性状？ 为什么F2中又出现矮茎性状？ （2）F2中高茎矮茎比为3:1是偶然吗？ 二、一对相对性状的杂交实验 观察现象，提出问题 七对相对性状的遗传试验数据 2.84:1 277（矮） 787（高） 茎的高度 F2的比 隐性性状 显性性状 性状 2.82:1 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 2.95:1 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 3.01:1 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 3.15:1 224（白色） 705（灰色） 种皮的颜色 3.14:1 207（茎顶） 651（叶腋）