内容正文:
2023年下九年级历史文化素质检测
一、选择题(每题4分,共48分)
1. 货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值,它那精美的图案所体现的文化内涵,集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。下图这张精美的纸币应是( )
A. 美元 B. 英镑 C. 欧元 D. 埃及镑
2. “法典的精神,可从下举各项看出:……例如如果房子倒了,压死了房主一个小孩,则造房子的工匠,依法亦必牺牲一个儿子。”《汉谟拉比法典》的上述规定体现了( )
A. 君权神授 B. 以牙还牙 C. 自由平等 D. 尊卑有序
3. 构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。如果把佛教、甲骨文、青铜器、帕特农神庙、《汉谟拉比法典》确定一个学习主题,则这个主题是
A. 大河流域——人类文明的摇篮 B. 高超的古代欧洲建筑艺术
C. 古代文明的多元化 D. 灿烂的古代亚非文明
4. 在古代印度有这样一户家庭:有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于等级( )
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
5. “建筑是一种对权力的雄辩术”。下面建筑能证明这一观点的是
A. ①②③
B. ①③
C. ②③④
D. ③④
6. 近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”,进而解释为“顾分土因而分民,于是乎有拂特之俗。……用拂特之制,民往往知有主而不必知有王。故地大民众者,王力不足以御临之也”。文中的“拂特之制”是指
A. 雅典民主制 B. 罗马隶农制 C. 西欧封建制 D. 欧洲庄园制
7. 雅典城邦时代戏剧流行,在戏剧公演上众多雅典公民在同一个场合中,在同一个时段里经历同一种感受,他们一个挨一个都坐在一起,胳膊碰胳膊,腿碰腿,情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧公演
A. 强化了雅典“人人平等”的原则 B. 反映了雅典民主制的开放性
C. 调动了雅典公民的政治参与热情 D. 培养了雅典公民的集体意识
8. 476年,西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。下列现象出现在中世纪的有( )
①自给自足的封建庄园经济盛行②教会神学控制人们的精神世界③法兰西琅城市民起义④大学的兴起⑤大规模奴隶起义的兴起
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
9. 中世纪的西欧,两个相距仅几百英里的地方,一个地方有大量的粮食,另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是( )
A. 西欧出现了等级君主制,大封建主仗势以邻为壑
B. 国王以粮食为武器,限制粮食贸易,反对城市自治
C 庄园制经济封闭和自给自足,人们生活范围小,交往少
D. 奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路,破坏了西欧商业环境
10. 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是( )
史实
结论
A
查理大帝鼓励基督教的发展
基督教开始成为罗马帝国的国教
B
违反庄园公共规则的行为,要通过庄园法庭进行审理
庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
C
琅城通过斗争成为自治城市
琅城完全摆脱了国王和领主控制
D
大学的专业课程有法学、医学、神学
大学兴起促进了资本主义制度的确立
A. A B. B C. C D. D
11. 中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用,城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。从这段话中可以得到的信息是( )
①中古西欧城市交通便利 ②市民阶级是资产阶级的前身
③城市通过斗争拥有了自治权 ④商品经济发展冲击了封建制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 中世纪晚期,随着土地关系的变化和手工业的发展,欧洲社会逐渐转型。这一转型体现
A. 生产力决定生产关系 B. 制度创新推动经济发展
C. 社会转型偶然现象 D. 欧洲开始进入封建时代
二、材料解析题(52分)(13题12分,14题13分,15题13分,16题14分)
13. 材料一 古埃及几度分裂,并不断遭到外族入侵。公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及,古埃及文明没有延续下去。
——部编版九年级《世界历史》上册
材料二 与历史上众多文明长期处于城邦林立或群雄割据相比,中国很早就确立了政治上的统一局面。而且,中华文明是人类历史上实现国家统一时间最长的文明。
——《论中华文明历史延续性的根本原因》