广东省韶关市武江中学2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-02
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广东省韶关市武江区武江中学2023-2024学年 七年级上学期11月期中测试道德与法治 时间:60分钟,分值:70分 一、比较与选择(共8个小题,20分) ▲单项选择(共4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项 中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填人题后括号) 1.中学生活,生命馈赠给我们很多的成长礼物,这些礼物有 【】 ①发展自我的多种机会②新的目标和要求.③重新塑造一个“我” ④新的挑战 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.右面是小波同学搜集到并发在班级QQ群里的 一幅漫画《实现梦想之路》。他在QQ群里请求 同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。假如你 要写的话,下面观点你不会选择的是【,】 A.梦想变成现实,需要坚定的信念,需要不服输 的坚忍 B.梦想要实现,需要把梦想转化为具体的目标,坚持努力 C.梦想如果遭遇失败,就应该学会放弃 D.努力的天梯,是登上梦想天堂的通道 3.“真正的朋友是春天时的花朵,为你带来淡淡的清香/真正的朋友是酷 暑盛夏递上的一杯清茶,甘之如饴,将你身上的倦意拂去/真正的朋友 是深秋送上的一枚着意采撷的枫叶,载着深深的祝福”这首诗告 诉我们 【】 A.朋友就是快乐时彼此分享,不幸时相互避让 B.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友 C.结交朋友就意味着给予和分担,而不是相互关注 D.朋友丰富了我们的生活经验,只有朋友才能让我们体悟生命的美好 4.自从有了互联网,中学生李强的进步可大了:他可以向网友请教不懂 的物理问题;他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流,提高英语水 平:他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章,锻炼和提高自己的写 作能力。李强的上网经历告诉我们 【】 ①互联网为我们学习知识提供了便利:②互联网扩大了青少年的交 往范围,③互联网拓展了青少年的求知途径④互联网学习将逐步 取代学校教育 A.①②③,B.②③④ C.①③④ D.①②④ ▲多项选择(共4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项 中至少有两项是符合题意的,请将所选字母填入题后括号。多选、错选 均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个 正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2 分,选一、二项者均得1分) 5.欣赏右面的漫画。你能从该漫画中获取的启示有 A.学习,不仗让我们能够生存,而且可以让我们 有更充实的生活 B.学习改变了思雏方式和行为,提升我们的能力 和智慧 C.通过学习,可以打开我们生命的视窗,带来更 多的选择 D.我们必须学习,因为学习就是为了找到好工作 6.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜 花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏 你/那就是自己为自己喝彩…”你从诗句中获取的信息是【 】 A.欣赏自己就是骄傲自大,目中无人 B.欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气 C,对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己 D.欣赏自己的人,都能从失败中走向成功 7.美国著名企业家戴尔·卡耐基曾说过:一个人事业的成功,只有约 15%要靠他的专业技术,另外的85%要靠人际关系和处事技巧。而少 男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。这是因为 】 A.友情是我们必不可少的心理“营养” B.友情能够使人分享更多的欢乐和幸福 C.友情有助于我们排解烦恼和忧愁 D.拥有了友情,我们就将拥有一切 8.欣赏右面的漫画《我的家在虚拟社区》。你认为漫画中这位同学喜欢 和虚拟朋友交往的原因可能有 【】 A网上交往具有虚拟、平等、自主等 我就喜欢和你们玩卫 特点 B.可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒 ,缓压力: C.可以拓展我们的人际交往圈,找到更 我的家在虚拟社区 多的朋友 D.互联网是虚拟的世界,能满足我们真实的情感需要 二、辨别与分析(10分) 9.智能手机的普及使手机上网在中学生中已不再是个新鲜词。有的甚 至在课上刷微博、聊天、打游戏…对此,七年级(1)班的同学们展开 了讨论,请你评析。 互联网真方便,网上交友多伙伴。 互联网是虚拟,网上交友需注意: 学 言内品 这…女 三、观察与思考(20分) 10.材料李强是七年级的新生,在小学,他凭借自己的聪明,放学回家 只完成作业就是班级的尖子生,是老师公认的好学生。但上了初中 后,他依然按照小学的学习方法,结果期中考试考砸了,考试成绩仅 是全班中等水平。以前的尖子生变成了现在的中等生,李强很苦恼, 不知该怎么办。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)你认为李强进人中学后的学习方法是否存在问题?(2分) (2)李强如何才能将学习成绩提高(3分)学等善 5装 (3)为什么二样的学习方法,却产生了两种不同的结果呢?(2分)

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