内容正文:
八年级上册
期中复习课件
第二单元
第二单元知识框架
社会秩序
社会规则
维护秩序
社会秩序的含义、种类
社会秩序的作用
社会规则的含义、种类
社会规则的作用
1.社会秩序的含义和种类:
含义:是社会生活的一种有序化状态。
种类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。
▲2.社会秩序的作用:(重点)
①社会正常运行需要秩序。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
知识总结
3.社会规则的含义和种类:
含义:社会规则是人们为了维护有序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类:道德、纪律、法律等。
▲4.社会规则的作用(重要性):(重点)
①社会规则明确社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。
自由与规则不可分
自觉遵守规则
维护与改进规则
遵守规则
如何维护规则?
为什么要积极改进规则?
如何积极改进规则?
遵守社会规则需要他律和自律
发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳
社会规则是人们享有自由的保障
社会规则划定了自由的边界
▲1.自由与规则的关系:(重点)
①社会规则划定了自由的边界。
②社会规则是人们享有自由的保障。
▲2.怎样做到自觉遵守规则?(重点)
①遵守社会规则需要他律和自律
②遵守社会规则需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
知识总结
3.我们该如何维护规则?
①一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;
②另一方面要在保证自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4.为什么要积极改进规则?
①规则不是一成不变的。随着社会的发展与变迁,一些原来没有的规则,需要制定;
②一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
5.如何改进和完善规则?
我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
尊重是交往的起点
尊重从我做起
尊重他人
尊重的含义、基本要求
为什么要尊重他人?
(尊重他人的意义)
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
1.尊重的含义、尊重他人的基本表现:
含义:即尊敬、重视。
基本表现:尊重他人的人格、权利等。
▲2.为什么要尊重他人?(尊重他人的意义)(重点)
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
▲3.如何尊重他人?(重点)
①积极关注,重视他人。
②平等对待他人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
知识总结
待人礼为先
做文明有礼的人
以礼待人
礼的含义、重要表现
文明有礼的重要意义
③ 学习,观察、思考和践行
① 态度谦和,用语文明
② 仪表整洁、举止端庄
1.礼的含义、主要表现:
含义:尊重、谦让、与人为善等良好品质。
主要表现:语言文明、仪表端庄、 举止文明等方面。
▲2.文明有礼的重要意义:(重点)
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
②文明有礼促进社会和谐。
③文明有礼体现国家形象。
▲3.如何做文明有礼的人?(重点)
①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
③在社会生活中不断学习,观察、思考和践行。
知识总结
诚信无价
践行诚信
诚实守信
诚信的含义
诚信的重要性
树立诚信意识
运用诚信智慧
珍惜个人诚信记录
1.诚信的含义:
含义:就是诚实、守信用。
▲2.文明有礼的重要意义:(重点)
①诚信是一个人安身立命之本。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
▲3.如何践行诚信?(重点)
①树立诚信意识。
②运用诚信智慧。
③珍惜个人诚信记录。
知识总结
违法无小事
警惕身边的违法行为
法不可违
法律的作用
违法行为的含义、种类
要警惕身边的哪些违法行为
如何遵章守法
1.法律的作用:
①法律明确告之人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们行为提供一个模式、标准或方向。
②法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
▲③法律是刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。(重点)
2.违法行为的含义:
指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
▲3.违法行为种类:(重点)
(1)根据违反法律的类别,违法行为分为:民事违法行为,行政违法行为、刑事违法行为。
(2)根据危害和情节的轻重,违法行为分为:一般违法行为和犯罪。
4.我们要警惕身边的哪些违法行为?
(1)谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
▲5.如何做到遵章守法?(如何远离违