短文阅读及写作指导 理解形容词专项（试题）-统编版语文二年级上册

二年级短文阅读及写作指导---理解形容词 （一）理解形容词的作用 形容词是表示人或物的形状、性质或者动作、行为、发展变化的状态的词。 1、 形容词常常加在名词或名词性短语的前面，起修饰的作用。如：大草原、红苹果、宏伟的建筑、庄严的毕业典礼。在形容词的后面，长加助词“的”。 练习：指出下列的形容词 长鼻子、高楼、冰凉的酸梅汤、小学生 列举：__________________________________ 2、 一般受“不”和“很”的修饰。如：“不大、很大、不生动、很生动”。 练习：指出下列的形容词 不急、很急、不雪白、很雪白 列举：__________________________________ 3、 形容词也可以加在动词或动词性短语前面，起修饰作用。如：快乐地唱歌、细心地照顾、勤奋地工作。这些形容词后面常常用助词“地”。 练习：指出下列的形容词 高兴地跳舞、热情地鼓掌、悠闲地散步 列举：__________________________________ 4、 形容词也可以重叠。如：快快、干干净净。 列举：__________________________________ 5、 形容词也可以受程度副词的修饰。如：十分可爱、非常好、最早。 练习：指出下列的形容词 十分漂亮、很着急、最棒 列举：__________________________________ 6、 形容词也可以用肯定和否定相叠用的方式表示提问。如：好不好、美丽不美丽。 列举：__________________________________ （二）短文阅读 有趣的金丝雀 前几天，爸爸送我一只漂亮的金丝熊。 这只金丝熊是只夜游神，只喜欢白天睡觉。它睡觉时，身体蜷成一团，像一个金丝绒球。但是，它非常机警，只要一有响动，它立刻就会惊醒。有时，我用手轻轻一碰，它就会马上睁开眼睛看着我，好像在询问我什么事情一样。 金丝熊喜欢吃一些比较硬的食物，像松子、榛子、胡桃……它最喜欢吃的是瓜子。我每天都要拿一把瓜子去喂它。它看见我给它瓜子吃，总是会把前爪收拢，然后弯下腰，好像是在向我鞠躬致敬，然后，用两只前捧着瓜子送到嘴巴里面吃起来！ 它还喜欢把吐出来的瓜子壳都放在自己的窝里，而且摆得很整齐，等到睡觉的时候，它就会睡在这些瓜子壳上面。金丝熊真有趣！  1、 请给划横线字注音。 绒球（ ） 惊醒（ ） 机警（ ） 鞠躬（ ） 2、 填上恰当的形容词。 （ ）的金丝猴 （ ）的窝 （ ）的食物 3、 用下面加点字造句。 它还喜欢把吐出来的瓜子壳都放在自己的窝里，而且摆得很整齐。 ___________________________________________________________________________ 大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。 夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。 秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。 冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎng)。 落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。 1.全文共有(　 　)句话。 2.填空。 (1)一年有(　　 )个季节。 (2)春天的树上是( 　　),夏天的树上的叶片(　 　)的,秋天树叶的颜色是(　 　)和(　 　)的,冬天树叶化成了(　 　)。 3.大自然的邮票指( 　　)。 4、指出文中的形容词。 ___________________________________________________________________________ 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1.这篇短文共有（ ）个自然段。主要描写了（ ）季的美丽景色。 2.在括号里填上合适的词语。 (　　 　)的蝴蝶 (　　　 )的园丁 (　　 　)的面孔 (　　　 )的蜜蜂 (　　 　)的歌声 (　　　 )的花儿 3.短文主要写了小花、 (　　　 ) 、 (　　　 ) 、 (　　　 ) 、 (　　　 ) 以及儿童来描写的。 写作小帮手 如何用形容词来写一句完整的话呢？形容词在一句话中可以充当以下几种不同的角色。 1、 用形容词描写缤纷的色彩。 如：果园里，