第五课 寻觅社会的真谛 学案-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛 【课标要求】 1.领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关； 2.解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 【问题导学】 第一框 社会历史的本质 1.社会生活的本质 2.唯物史观和唯心史观的分歧 3.社会存在和社会意识的辩证关系 第二框 社会历史的发展 1.社会历史发展的客观规律、基本矛盾、直接动力、发展总趋势、主体各是什么？ 2.如何理解生产力、生产关系及其辩证关系？ 3.如何理解经济基础、上层建筑及其辩证关系？ 4.社会主义改革的性质、根本目的、作用各是什么？ 第三框 社会历史的主体 1.人民群众的主体地位、表现及方法论 2.群众观点和群众路线的基本内容 【体系构建】 【必备知识】 必备知识一　社会历史的本质 1．社会生活在本质上是实践的 (1)劳动是社会历史的起点 ①劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 ②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 (2)全部社会生活在本质上是实践的 ①人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。 ②实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 2．社会存在与社会意识 辩证关系 社会存在决定社会意识 ①从性质上说，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识 ②从过程上说，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识具有相对独立性 ①从时间上说，社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展 ②从性质上说，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 必备知识二　社会历史的发展 1．社会历史发展的规律 (1)人类社会存在和发展的基础：物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 (2)社会基本矛盾和普遍规律 基本矛盾 辩证关系 普遍规律 生产力和生产关系的矛盾 ①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；反之，它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适合生产力状况的规律 经济基础和上层建筑的矛盾 ①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革 ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；反之，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 2.社会历史发展的总趋势 (1)总趋势：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 (2)实现方式：社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 (3)解决途径：革命和改革 (4)正确认识我国的改革 ①改革原因：我国的基本矛盾是非对抗性的矛盾。 ②改革性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。 ③改革作用：改革是社会主义社会发展的直接动力。 ④根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 必备知识三　社会历史的主体 1．人民群众的概念：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 2．人民群众是历史的创造者(社会历史的主体) 具体表现 人民群众是社会物质财富的创造者 ①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ②人民群众是推动社会历史发展的决定力量 人民群众是社会精神财富的创造者 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 人民群众是社会变革的决定力量 ①人民群众是社会变革的主力军 ②人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展 3．群众观点与群众路线 (1)基本内容 群众观点 内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路