甘肃省陇南市西和县2023-2024学年九年级上学期11月期中历史试题

九年级第一学 期 学习 评价 历 史(2) 满分：100分 题号 二 三 总分 得分 选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 密 是最符合题目要求的) 1.下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是( ) 文明名称 出现时间 著名人物 文明代表 文明类型 古埃及文明 约公元前3500年 图特摩新三世 金字塔 海洋文明 A.文明代表 B.出现时间 C.著名人物 D.文明类型 2.右图建筑是某个古文明的象征。随着时间的推移，此建筑越修越小。 对这一变化理解正确的是( ) A.统治者开始重视民生B.统治者思想趋于理性 中 C.统治者权力逐渐衰落D.统治者喜好别的建筑 3.《吉尔伽美什》是目前所知世界上最古老的史诗，是古代两河流域的优秀文学作品。这部文 学作品展示给我们的古老文字是( ) A.象形文字 B.甲骨文 C.楔形文字 D.背铜铭文 4. 某剧准备把古代两河流域国王汉谟拉比搬上荧幕。下列哪个镜头可能在剧中出现( ①修建哈拉帕遗址 ②于公元前18世纪在位 ③完成了两河流域中下游地区的统一事业 ④统一了古代印度 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5.孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝，因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔 雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述正确的是( 线 A.建立时间是公元前187年 B.是古代印度文明的鼎盛时期 C.首都华氏城位于印度河流域 D.统一了整个印度半岛 童 6.在学习古代亚非文明时，九年级(1)班同学组织了关于印度种姓制度的短剧表演。以下场景 符合史实的是( ) A.首陀罗在田地里辛勤劳动 B.刹帝利在主持祭祀活动 C.婆罗门命令军队出兵作战 D.吠舍在法庭上审讯犯人 7.如图反映的主题是( 朝鲜 601001562l0 A.佛教的传播 中亚 +中国 日本 印度 越南 黎 B.阿拉伯数字的传播 x缅甸 C.种姓制度的发展 锡兰 →泰国 D.古代印度的扩张 柬埔寨 九年级历史(2)100109（第1页（共6页） 扫描全能王创建 8.《汉漠拉比法典》规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。这反 映了该法典( ) t A.提高了奴隶的政治地位 B.促进了古巴比伦经济发展 C.奠定了民主政治的基础 D.维护了奴隶主阶级的利益 9.欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，逐渐形成了 欧洲文明。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是( ) A.古希腊文明 B.古巴比伦文明 C.古埃及文明 D.古印度文明 10.公元前5世纪，雅典军事统帅尼斯阿斯说：“男人就是城邦。”其中的“男人”是指雅典的 ( A.成年男性公民 B.所有男性 C.成年男性奴隶 D.自由人 11.它爆发于公元前73年，是罗马共和国时期爆发的最大的一次奴隶起义，它加剧了罗马奴隶 制的经济危机，加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。这表明( ) A.它是世界上最早爆发的起义 B.它动摇了罗马共和国的统治 C.它加速了罗马帝国的分裂 D.它推翻了罗马奴隶制政权 12.下图是古罗马阶段变化示意图，其中“丙时代”对应的是( ) 甲时代 乙时代 丙时代 公元前8世纪一前6世纪末 公元前509-前27年 公元前27-476年 A.古典时代 B.王政时代 C.共和时代 D.帝国时代 13.东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其 “内湖”。据此可知，材料中的“大秦”是( ) A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.波斯帝国 14.在国内外史学界中，一种占优势的传统观点认为：“公元476年，‘蛮族'将领奥多亚克废黜 西罗马皇帝罗慕路斯·奥古斯都是西罗马帝国灭亡的标志。”这里的“蛮族”是指( A.雅利安人 B.日耳曼人 C.古希腊人 D.苏美尔人 15.下图是某个宗教的发展简史。这一宗教是( ) 1世纪 4世纪末 产生于巴勒斯坦地区 被罗马皇帝定为国教 A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 16.查理大帝为了得到罗马教皇的支持而讨好罗马教会，下面最能从经济方面体现出这点的是 ( ) A.实行多种宗教同时发展的政策 B.要求每个教区的人民向教会缴纳“什一税” C.扩展王国的版图 D.罗马教皇为查理加冕 17.“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂 参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税。”推断材料中“他们”的身份是 ( A.古印度的首陀罗阶层 B.古代日本的部民 C.西欧庄园的佃户 D.租地农场的农民 扫描全能王创建 18.庄园法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理“家务事”，但是确实对当时庄园的管理起了 重大作用，包括庄园内各种事