6夜间飞行的秘密第二课时（课件）统编版语文四年级上册

同学们，上节课我们整理了这节课的问题清单，那么，这节课我们来解决这些问题吧！ 夜间飞行的秘密 第二课时 2 学习目标 1.能借助问题理解课文内容。 2.能从不同的角度提出问题。 借助问题理解课文内容 科学家是怎样揭秘蝙蝠飞行的秘密的。默读课文，并完成下列表格。 实验顺序 实验方式 看到的现象 实验结论 第一次 第二次 第三次 把蝙蝠的眼睛蒙上 把蝙蝠的耳朵塞上 把蝙蝠的嘴封上 铃铛一个也没响 铃铛响个不停 铃铛响个不停 蝙蝠夜里飞行，是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 借助问题理解课文内容 飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？ 科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 相当于蝙蝠的嘴 相当于超声波 相当于蝙蝠耳朵 借助问题理解课文内容 为什么课文没有具体地写后两次实验呢？ 由于后两次实验只是分别把第一次实验中的“蒙住眼睛”变成了“塞上耳朵”“封住嘴”，其他条件并未改变，如果再把后两次实验具体地写出来，就会显得重复。作者这样写，可以使表达更简洁。 借助问题理解课文内容 超声波在生活中还有什么用途呢？ 超声波洗牙。可以清洁我们的牙齿。 超声波清洗机。可以清洁我们的眼镜、饰品等。 通过上节课的学习，我们可以知道，提问题可以从内容、写法、启示等多个角度去提问。那么，请你读下面的片段，试着从以下角度提问题。 马铃薯(shǔ)和藕(ǒu)不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。 变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎;荸荠( bí qí)、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎;洋葱和大蒜头长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎;藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。 读过这两段文字后，请你从不同角度提出问题。 针对内容提出的问题是:_____________________________. 从写法上提出的问题是:_____________________________.联系生活实际提出的问题是:__________________________. 短文共介绍了植物的几种茎? 短文第2自然段是按照什么结构写的? 在日常生活中,我们经常食用哪种植物的根。 小结 这节课我们借助问题进一步理解了课文，知道了从不同角度提问的方法。我们要将今天学到的提问方法应用到今后的学习中。 当堂达标 一、根据课文内容填空。 人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，那么雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。雷达发出的无线电波就像是（ ），荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。 嘴 超声波 耳朵 $$