甘肃省天水市麦积区2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题

麦积区2023一2024学年度第一学期学情诊断性检测试卷 八年级生物 一、 单选题（本题共计10小题，每题2分，共计20分） 1.“有口无肛门”是下列哪一组动物共有的特征 A.珊瑚虫和沙蚕 B.缘虫和线虫 C.水螅和涡虫 D.水母和蜕虫 毁 園 2.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是 ( A.腔肠动物生活在水中，利用口捕获猎物 B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 如 C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D.部分节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 啟 3.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成 鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 () 长 A.空气缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏饵料 D.池塘缺水 4.鸟的食量普遍很大，其主要原因是 () A.飞行需要消耗大量能量 B.为了飞行快 C.为繁殖准备 D.为了维持体温 黎 都 5.“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱.”下列对兔子以 植物为食的生活习性的叙述错误的是 () A.牙齿分化为门齿和臼齿 B.消化道上有发达的盲肠 南 C.牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿 D.小肠是消化和吸收的主要器官 6.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是 御 八年级生物共4页（第1页) 7.下图为家鸽的呼吸系统示意图，能够发生气体交换的是 A.b B.b和c C.a和b D.c 8.有关动物“语言”的叙述正确的是 A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音 B.动物的各种行为就是动物的“语言” C.动物之间交流思想、感情的信息 D.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号 9.关于生态平衡的叙述，不正确的是 A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡 B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态 C.各种生物的数量和比例绝对稳定不变 D.生产者大量死亡会破坏生态平衡 10.松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中 的作用是 () A.维持生态平衡 B促进物质循环 C.帮助植物传播种子 D.帮助植物传粉 二、填空题（本题共计5小题，每题1分，共计5分） 11.水螅特有的捕食和防御利器是 在触手处分布最多。 12.精彩夺目的珍珠是软体动物河蚌的 分泌的珍珠质。 13.鲫鱼能在水中进行游泳是因为它的运动器官是 14.真正的陆生脊椎动物是 15.动物越高等，学习能力越强，学习行为就越 适应环境的能力就越强。 八年级生物共4页（第2页） 三、分析说明题（木大题共计4题，每空1分，共计25分） 16.(6分)窗花是我国古老的传统民间艺术之一，它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。下图为四 种常见动物的窗花图案，请回答下列相关问题： (1)蝴蝶属于节肢动物，其主要特征是，体表有坚硬的 身体和附肢都分节。它和 上图中的 都不属于恒温动物。 (2)为了与飞行功能相适应，在结构上喜鹊的身体呈 硕大的胸骨上附着发达的 能牵动两现完成飞行动作。 (3)马在生殖发育方面的特点是 (4)以上四种动物可以根据体内有无 将它们分成无脊椎动物和脊椎动物。 17.(7分)赛龙舟是我国端午节的习俗，也是我们麦积区常有的赛事之一。图中依次为关节、屈肘运 动及赛龙舟示意图，请你结合所学知识回答问题（横线上填上相应的文字）。 甲 乙 丙 (1)关节的基本结构包括 关节面、 (②)使关节运动灵活的结构特点是：一方面关节面上盖着一层表面光滑的 另一方面其 内含有 可减少关节面之间的摩擦。 (3)图中D表示肘关节，在运动中起 作用。当神经传来的兴奋使B收缩、A舒张时， 人体就完成了 动作。 (4)龙舟比赛中，队员屈肘把桨划向胸前时，肱二头肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。 18(6分)如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到 蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是 天生的，是教育历练的结果。回答下列问题： 八年级生物共4页（第3页） 白 日 (1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的 组成，靠 进行呼吸。 (2)鸡属于鸟类，前肢变成，体表覆羽，靠 辅助肺呼吸，属于 呼吸。 路 (3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于 动物， 其主要特征是身体细长，呈圆柱形，体表有 斟 19.(6分)下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计， 材料用具：一截劈开的竹筒、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。 締 实验步骤：①在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水，②将一只蚂蚁等 距离放在两滴液体之间，③重复上述实验3次。