内容正文:
语文 二年级 上册 RJ
满分:100 分
测试时间:6园 分钟
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第一 部 分 基础与积累(6园 分)
一、听读短文,回答问题。(4 分)
1.( )问小溪累不累,( )问小溪苦不苦。
A援雷公公 B.山公公 C.风婆婆 D.雨婆婆
2.小溪“摇摇头”是说自己( ),“摆摆手”是说自己( )。
A援不苦 B.不累 C.不难受 D.不生气
二、下面字的读音全部正确的一组是( )。(3 分)
A援威(w佶i) 扯(ch侑) 趟(t伽n倮) 骗(qi伽n)
B援酪(倮侉) 拌(b伽n) 嚷(r伲n倮) 瞧(qi佗o)
C援筝(zh佶n) 折(zh佴) 鼠(sh俪) 幸(x佻n倮)
D援劲(j佻n) 示(sh佻) 摆(b伲i) 责(z佴)
三、给下面的多音字选择正确的读音。(4 分)
m佶n m侉n
1.我很纳
·
闷( ),小明今天怎么
·
闷( )在家里不出来玩了呢?
zhu伲n zhu伽n
2.妈妈
·
转( )身对弟弟说:“你不要总是
·
转( )来转去的,看得我
头都晕了。”
四、读拼音,写词语。(16 分)
sh侏 w俅 xi伲o zh俦 k佟i sh佾 zh佗o j侏
早侪灶早 早侔灶早 zh佾 zh佟n倮 y佟n倮 mi佗o sh佟n倮 x侃n
五、把下面的词语补充完整,并按要求完成练习。(9 分)
( )气活( ) 半( )半( ) 如( )添翼
( )张( )望 狼( )虎( ) 胆小如( )
1.仿照画线词语,再写两个带有反义词的词语:_______________________、
_______________________。(2 分)
2.选词填空。(2 分)
(1)看到美味的饭菜,他 ___________ 地吃了起来。
(2)他那不自然的表情和结结巴巴的话让大家 _____________。
六、根据要求,完成句子练习。(6 分)
1.老虎扑过去,把狐狸逮住了。(改成“被”字句)(2 分)
______________________________________________________________
2.照样子,写句子。(2 分)
例:纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。 ________________________________________
3.在横线上填上表示声音的词语。(2 分)
大家都睡着了,突然响起了“_____________”的敲门声。
第 八 单 元
{#{QQABDYAEogCAAABAAQgCQwUgCgGQkBACAAoGhEAAMAIBgAFABAA=}#}
3635
七、根据课文内容完成练习。(18 分)
1.《狐假虎威》中“假”的意思是 ____________。这个成语的本意是_________
________________________,现在常用来比喻_______________________
_________________________。
2.《狐狸分奶酪》中狐狸 ________(故意 无意)将两块奶酪分得不均匀,最后
_________ 吃了整块奶酪。
3.松鼠住在 ______________,小熊住在 _____________,他们因为 ________
______ 和 ____________ 成为了好朋友。
第二 部 分 阅读与应用(2园 分)
一、课内阅读。(9 分)
风娃娃(节选)
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,
为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有
好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
1.从文中找出下面词语的近义词。(3 分)
责备—( ) 冤枉—( ) 心愿—( )
2.风娃娃为什么不敢再去帮忙了呢?(3 分)
______________________________________________________________
3.风娃娃帮人们做事情,人们还责怪他。对于这个,妈妈的解释是什么呢?用
“_____”在文中画出来。(3 分)
二、课外阅读。(11 分)
狐狸和仙鹤
狐狸和仙鹤(澡侉)是朋友。一天狐狸请仙鹤吃饭,可在狐狸家,仙鹤发现
桌子上都是用盘子盛的食物。仙鹤嘴尖,没法吃,狡猾的狐狸把食物全吃了,
而仙鹤只好饿着肚子回家了。
过了几天,仙鹤请狐狸吃饭,狐狸很高兴地去了。可狐狸到了仙鹤家发
现,桌子上都是用瓶子装的食物。狐狸嘴短没法吃,而仙鹤嘴长,可以伸到瓶
子里去。于是,仙鹤把食物全吃了,而狐狸只能饿着肚子回家了。
1.狐狸和仙鹤是 ____________。(2 分)
2.狐狸是如何请仙鹤吃饭的?用“ ”在文中画出来。(3 分)
3.仙鹤是怎么回请狐狸