第二部分 安徽省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟卷(二)-【高考解码】2024年安徽省高中学业水平考试（合格考）政治

安徽省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟卷(二) (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。) 1.考古专家在贵州贵安新区招果洞遗址发现了一万多年前的通体磨光石器和用火遗存,研究发 现该遗址文化堆积跨越了旧石器时代晚期和整个新石器时代。从人类社会发展过程来看,该 遗址中的遗存见证了 ( ) ①私有制确立和贫富分化加剧 ②生产资料由公有转化为私有 ③全体成员共同决定氏族 大事 ④用铁制弓箭进行的狩猎活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.1911年的辛亥革命结束了中国几千年的君主专制,但中国人民却没能因此而“站起来”。在民 族危亡的历史关头,中国共产党带领中国人民从根本上扭转了中华民族内忧外患、任人宰割的 悲惨命运。这说明 ( ) ①辛亥革命是新旧民主主义革命过渡的根本标志 ②民族独立、人民解放是中国共产党的独 特使命 ③辛亥革命揭开了近代以来民族民主革命的序幕 ④中国共产党为解决中国问题指 明了前进的方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.中国式现代化理论是党的二十大的一个重大理论创新。中国式现代化不是从天而降,而是有 其必然性。从纵向上看 ( ) ①新民主主义革命的胜利为实现中国式现代化创造了根本社会条件 ②社会主义革命和建设 时期为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证 ③改革开放和社会主义建设新时期为 现代化提供了根本政治前提和宝贵经验 ④中国特色社会主义进入新时代开启了建设中国式 现代化国家的新征程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出: “改革开放是党的一次伟大觉醒。”深刻认识、准确把握我们党作出的这个重大历史结论和重要 政治论断,对我们学习好党在改革开放和社会主义现代化建设新时期的历史经验,继续解放思 想、锐意进取,具有重要指导意义。这一伟大觉醒 ( ) ①为当代中国的一切发展进步奠定制度基础 ②是对社会主义革命和建设实践的深刻总结 ③就是要推动我国社会主义制度的自我完善 ④为实现中华民族伟大复兴创造了政治前提 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 5.在2023年新年贺词中,习近平主席展望“明天的中国”,会“将宏伟目标变为美好现实”,更寄语 亿万人民“我们要一往无前、顽强拼搏,让明天的中国更美好”。为此需要 ( ) ·92· {#{QQABZYCEoggAAhBAAQgCUwHSCAGQkBACAAoGQFAIIAABgQNABAA=}#} A.坚持“十个明确”,这是实现伟大梦想的“方法论” B.坚定理想信念,推进中国特色社会主义伟大工程 C.广大青年发挥主心骨作用,为人民利益不懈奋斗 D.广大青年将小我融入大我,汇聚实现梦想的力量 6.北斗导航系统全面建成,嫦娥五号探测器发射成功,“奋斗者”号在10900米的马里亚纳海沟成 功坐底……它们的身上,都深深地烙着国企的印记,中国国企始终发挥着“顶梁柱”的作用。这 说明 ( ) ①国有企业是国有经济最主要的实现形式,是推动国家现代化的重要力量 ②国有经济控制 国民经济命脉,对经济发展起主导作用 ③公有资产在各行各业各个领域均占有优势 ④只 有国有企业才能充当科技创新的主体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.数字经济是通过数字化的知识与信息的识别、选择、过滤、存储、使用,实现资源的快速优化配 置,实现经济高质量发展的经济形态。通过直接或间接利用数据来引导资源发挥作用,推动区 块链、人工智能、5G通信等新兴产业发展。发展数据要素市场可以 ( ) ①促进数据有序流动,推动新型产业发展 ②激发国民经济潜力,实现经济高速增长 ③加快 生产要素迭代,逐步替代传统要素 ④发挥市场主导作用,实现资源的优化配置 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2023年,我国将继续打破各种形式的市场准入不合理限制和隐性壁垒,推动民营企业参与国 家重大战略,加大对民营企业纾困帮扶力度和民营企业的产权保护力度,促进民营经济发展壮 大。上述做法旨在 ( ) ①大力鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展 ②营造良好政策环境,发挥民营经济的主导 作用 ③建立公平的市场竞争秩序,发挥民间资本优势 ④激发民营经济活力,发挥稳定经济 的关键作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.习近平强调,全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。让大家过上更 好生活,我们不能满足于眼前的成绩,还有很长的路要走。下列做法中能够让百姓过上更好生 活的是 ( ) ①着力转变经济发展方式,提高经济发展质量 ②消除收入差距,实现经济社会可持续发展 ③坚持社会公平正