内容正文:
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高是:根鶉”郑和及其围队,开眸了蓝色海洋的郑和时代”可
14,C据材料可知,袖调数量众多的干部到工业部门和国营大
郑和的领导才他及其团队的合作,
企曼中去.有利于工业和经济的发展.再报据“1952至1954
答案:(1)认识:诸子百家在争鸣中有吸收:互补并趋于完善。
年“可如,这有盛于第一个五年计划的实现,故选C项。
(2)历史事件:北魏孝文帝改革,观点:“汉化”政策是北魏政权
15,C据材料“及革成为时代强音,开效成为时代湖流”可知,这
接落和灭亡的原因:态度:取其精华,去其糟粕。(其他类似说
是改革开放时期,此时期开始于178年底中共十一届三中全
法亦可)
会的召开,故选C项
(3)影响:促进思想解放:推动科学发展;有利于欧洲社会
16.A据所学和识可加,楔形文字和史诗《吉尔仙美什》皆居于
进步
西亚的苏美尔文明,故入项正确
(4)原因:明初经济繁荣,国力强盛:明成祖的支持:造船,航海
17,D站所学知识可知,材补中的仅式体现的是西欧中世纪的
技术高超:郑和的领导才德及其团队的合作,(答出两点即可)
封君封臣制及,故选D项,补姓刺促隔于古印度文明,稀除A
27.解析:(1)从经济扇度分析,得出两次工业莱命的开展,资本主
项:材料中体现的是封君封臣之间存在一定的契约关系,并非
义经济迅地发展提供了物质基础:根据所学,还可从城市化日
君主专制,排除B项:材料与农虹制度无关,梅除C项
益发展:启蒙思想的广泛传播等分析总结:据材抖“蛋调培养
全面和瑞发展的·断人·”,分析得出传统数育理论和方式已不
18.A据材料中的"14世纪、伟罗伦萨、但丁”等信息及所学知识
林合时代发展潮流。
可知,斌情常反映的是欧洲历史上菁名的一次思想解放运动
(2)据材料”新教有联谊会很快在整个欧洲,乃至亚洲和非洲
丈艺复兴,故选八项
的一些四家都速立了分会”,得出规模大,范国广,发展迅速:
19,B据材料中的“18世纪的这场革命对封建因素的革除最为
据村料“新学校在往重体育的同时还要求学生进行回艺劳动
制底”及所学知识可知,这场革命是开始于1789年的法国大
注重培养学生的自治能力和虹织社会生活的能力”,得出强调
革命,故选B项。
教育以学生为中心,促进学生全面发展:强调教育与社会生活
20.A据表格信息可知,共反块了1700-1850年英国的煤炭产
的联系:据材料“是一种收虎的宿李校,它们的学生大多是
量急嗣升高,这是由于第一次工业革命导致的,闲为煤炭是弟
富裕家庭的子弟”,得出具有明显的阶领性:据材料“在二十世
一次工业革命时期夏重要的能障,故选A项
纪三十年代之前,它们都精别强调创造社活动和个人的自由
21,A据所学知识可知,1848年《共产党堂言》的发永,标志着马
发展,而从三十年代初起,它们也开始强调学校的社会青任和
免思主义的诞生,故A项正确。
社会改造中的作用”,得出发展具有阶段性
22.C据所学加识可加,计地是印度民族解救运动中”非暴力不
答案:(1)背景:两次工业革命的开展、资木主义经济迅速发展
合作运动”的创始人,故C项正确:个,B、D三项与材斜信息不
提供了物质基础:城市化日益发展:启蒙思想的广泛传播,传
持,皆排除
统数育理论和方式已不符合时代发展潮流
23.D由所学知识可知,在1918一1921年苏陵政麻实行的战时
(2)特点:规模大,范围广,发展迅速:强调教育以学生为中心,
共产主又玫策中对教民实行“余粮收集制“,一定程度上伤害
促进学生全面发展:强调教育与杜会生语的联系:具有明显的
了发民的利益,不利于农民搞经济建设,后来苏雅政府实行新
阶级性:发展具有阶段性
经济政策,变“余粮收集制”为“粮食税”,调动了农民积极性
第四部分合格考真题实战卷
故D项正确
2023年安徽省普通高中学业水平合格性考试
24.C
由材料“1971年,尼克松在堪萨斯城讲话时感叹,在即将
历史
到来的世界中,美国将不再处于十分突出的地位或常完全占
1,D揚所学知识可知,长江下游的新石器时代晚期文化有距今
支配地位了“说明多板化趋势已经出现,故选C项
约5000年的良清文化,放选D项。元谋人住于长江上游而期
25,A材料信息体现了美国送历史潮而动,是逆全球化和单边
下群,排除A项北京人住