第一部分 第十三单元 走向整体的世界-【高考解码】2024年安徽省高中学业水平考试（合格考）历史

{#{QQABTYAEggioAAIAAAhCUwHyCgOQkACCCKoGgEAIIAABARFABAA=}#} {#{QQABTYAEggioAAIAAAhCUwHyCgOQkACCCKoGgEAIIAABARFABAA=}#} (2)地位：玛雅文明是在与其他地区隔绝情况下独立刨造的， (2)马克思在强调殖民主义血脚性的同时，突出了殖民主义在 是美洲古代居民印第安人独创的文明成果。 促进欧洲资本主义发展方面的作用 特征：多样性与统一性 (3》殖民主义充满着血腥和暴力，给被殖民地区造成了深重的 第十三单元走向整体的世界 灾难，殖民扩张是欧洲资本主义原始积累的重要手段，大大 1.D根据材料“从1545年到1800年，美出产了13.3万吨白 促进了欧洲资本主义的发展；客观上加强了世界各地的联系， 银.其中约75%被适往了歌洲， 歌洲将掠自美洲白银的40 使世界市场初步形成 左右运往了亚洲…"可见白袋在美洲，欧洲，亚洲之间流通 14,解析：第(1)题侬材科一“阿伯联系了东方和西方“归纳出 说明欧测同世界各地的经济联系日益密切，世界市场维形开 可挂伯人保存开传格了东西方的古代文化：”在文化上，阿 出现，故D项正确：材料只能反映白银的流通问题，不能说 伯在东西方之间承当了科学文化交流的桥梁”归的出成为东 中印两国主导了世界白银流动，A摔除：题千反映了欧洲掠守 西方文化询通的媒介：使 希和古东方文化的是 美洲的白银，但没有反快欧洲的商品在美洲畅销，B排除：题 确上产生的，阿拉伯科学形战的过程本身就是东西方文化的 只能反驶白在欧洲、亚洲之间流通，有全面反驶东西方圆 次大融合”归的出吸收其他文化，促进了 东西文化的大融 易的情，不足以说明亚洲在东西方贸易中具有化势，C排除 第(2)题第 小问特点，依材料二“哥伦布发现美洲”妇 2.B 据材料"16世纪50年代开始”可知，此时是箭航路开味之 钠出以开新航路为开始的标志依据材科二“萄萄牙人 后，世界联系加强，促进了不网洲际的物种交流 因人 ”的 法国人等，通过对新土地的殖民和占有”归纳出以殖民 食物物种对欧洲人的饮食习慣产生了重要影响 动为主要形式：依据材料二“使新旧大陆的物产得以交换和 新就路开眸促进了不阿洲际河的物种文流，而不是科学发展的 传”归钠出范围湾及新旧大陆：依搭材料三“歌人在这 影响，A蜡误：断路开降引发了价格命，C说法错误：材 全珠历史运动中处于领先地位”归纳出以歌 为主导：依据 体观的是物种交流的影响，而不是贸易中心的转移，D不精 材料三 正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界”归纳出欧 文化影响其他文化 第二小何影响，依据材料 二“给欧剂 3.A 哥伦布发现了黄洲斯大陆，满开了地理大发现的序慕，故 了新世界的文明，还使新妇大的物产得以交视和传播 A正确：欧满通过两次工业革命痛庄了对世界的统治，故B情 归纳出经济文化交流范围扩大以及物种交流频紫：依据精料 误：C是麦哲伦船队杭行的影响，棒除：D应该是密切了美刑与 半球的不同化的大汇合 欧洲的联系，排徐。故选A。 拼文明向现代工业文明变的过程”，从文化传播和文明转型 L.A 依据所学知识，哥伦布船队和麦竹伦船队部是西班牙王室 角度归钠回器 第(3)题离于开放性试题，依材斜中文明得 麦村的：17世纪荷兰以其发返的海上航道业被称为"海上马车 播的作用从世界各民的眠系 ,世界连为一体，传了先进的 夫“，故除B、CD三项·物马的船队是蜀奇牙支持的，开 生产力和文化以及经济和文化的发展等角度思考回答中可 降了从海上虎通印度的就线 故选A项 答案：(1)阿拉伯人保存并传播了东西方的古代文化：成为卵 A 根锡“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，掉占有荧 西方文化沟通的煤介：吸收其他文化，促进了东西文化的大 谁就能茂得他在世上所需的 切”可知哥伦有论述了黄金 融合 的重要性，说明他开辟摆套新航路的重要目的之一是寻找黄 (2)特点：以开辟新航路为开的标志：以殖民活动为主要形 金，由此可知新航路的开牌有着深刻的轻济根源，故选A:材轩 式：范围涉及新旧大陆（整个世界）：以欧洲人为主导（单向 反的是新航路开的经济根源，B,C与经济根原不符，静除： 性)，主要是欧洲文化影响其他文化 D是新航路开降的影响，与题意主旨不符，排除D 积极影响：经济文化交流范围扩大：物种交流频繁：人口的田 6,C C是商业革命的影响，精合题意：价格革命主要指的是物偏 界性流动增加：先进的生产方式科学技术和思想的传插： 上漾，货币臣值，这导致了欧洲封建势力的衰落和资产阶级力 动文明的转型：世界喉系加强，整体世界逐渐形成 量的社大，有助于资本主义的发展，A,B、D瑞追特合史实，不 (3)文化交流促进了世界各地区各民族的联系和友谊：使世界 持合恩意，排除 日益成为一个息息相关的整