3.2世界是永恒发展的课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.2 世界是永恒发展的 ——析比亚迪发展史，悟辩证法发展观 合作探究1：比亚迪的速度 合作探究2：比亚迪的韧度 合作探究3：比亚迪的高度 学习目标 1、通过自主学习与思考，能够说出发展的普遍性和实质，能够结合比亚迪停产燃油车，专注生产新能源车来正确区分新事物和旧事物； 2、结合比亚迪发展史，厘清量变与质变，坚持发展是量变和质变的统一； 3、结合比亚迪汽车的成就与曲折，理解前进性和曲折性相统一原理及其方法论要求，作为新时代青年对未来充满信心，做好充分的思想准备，以实际行动促国家汽车行业的发展。 1、通过自主学习与思考，能够说出发展的普遍性和实质，能够结合比亚迪停产燃油车，专注生产新能源车来正确理解新事物必然战胜旧事物； 2、结合比亚迪发展史，厘清量变与质变，坚持发展是量变和质变的统一； 3、结合比亚迪汽车的成就与曲折，理解前进性和曲折性相统一原理及其方法论要求，作为新时代青年对未来充满信心，做好充分的思想准备，以实际行动促国家汽车行业的发展。 学习目标 合作探究1——比亚迪的速度 思考：（1）结合视频和教材知识，通过比亚迪进化史说明物质世界处于怎样的状态？对你有什么启示? （2）结合《王传福在活动现场的演讲稿》和材料二，分析比亚迪为何要停产燃油车，专注新能源汽车生产？ 技术成熟 尾气污染环境 市场饱和，竞争压力大 …… 市场空间大 技术有待进一步突破 环保、政策支持 电池优势、先进技术 （2）比亚迪为何要停产燃油车，专注新能源汽车生产？ 燃油车 VS 新能源汽车 技术成熟 尾气排放严重，污染环境 市场空间大，技术有待进一步突破 较为环保 政策支持 电池研究经验和技术 市场饱和，竞争压力大 ＊符合社会发展的趋势，具有强大生命力和远大的前途 ＊它在燃油车的基础上产生，克服了燃油车中消极的东西，汲取了中积极的合理的因素，并增添了新内容 ＊它符合历史发展必然趋势，反映了社会进步基本要求 1、网上祭祖 （3）发展具有普遍性，是不是所有的运动变化都是发展？ 发展是上升的、向前的、进步的变化 变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。这种变化既有上升的向前的，进步的，也有下降的，向后的退步的 运动 变化 发展 运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程。 学生总结：发展的普遍性原理及方法论 1、原理内容 2、方法论 ⑴认为“变化就是量变，发展就是质变”的观点是错误的。 变化是事物状态及性质的改变，量变和质变是事物发展过程中的两种状态，变化可以是数量的增减和场所的变更，也可以是事物根本性质的变化。发展是量变和质变的统一，发展既可以以质变状态存在，也可以以量变状态存在。认为事物的发展只属于质变，不属于量变的观点是错误的。 ⑵认为“先有量变，后有质变”的观点是错误的。 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变。但这并不是说事物在发展过程中总是量变在先，质变在后。事实上，在事物的发展过程中，量变和质变是相互渗透的。量变中有质变，质变中又包含新的量变，量变和质变并不是截然分开的。 ⑶认为“有量变就一定引起质变”是错误的。 因为，量变达到一定程度才会引起质变。 合作探究2——比亚迪的韧度 小组讨论：结合课前资料，从发展状态角度分析比亚迪是如何一步步取得成功的？ 知识整合：量变与质变的辩证关系 ①事物的发展总是先从量变开始的，量变是质变的必要准备。 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新的质的基础上开始新的量变如此往复，不断前进。 量变 唯物辩证法的发展观 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的趋势 发展的状态 质变 必要准备 要求 要求 必然结果 要求 积极做好量的积累； 抓住时机，促成质变； 坚持适度原则。 前途是光明的 道路是曲折的 既要对未来充满信心，又要面对挫折与考验 发展的普遍性 本课总结 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$