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F L W L (C S K)
F L W L(CSK)
C S K
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C S K
2024届高考物理一轮复习电磁感应专题精准提升强化(中上难度)
2024届高考物理一轮复习电磁感应专题精准提升强化2:实验探究影响感应电流方向的因素(中上难度)
1. 在探究电磁感应现象中磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材已用导线连接成如图所示的实验电路。
(1)将线圈A插入线圈B中,闭合开关的瞬间,流过线圈B中感应电流与流过线圈A中电流的绕行方向 (选填“相同”或“相反”)。
(2)闭合开关,电路稳定后,某同学想使一线圈中电流逆时针流动,另一线圈中感应电流顺时针流动,可行的实验操作是 。
A.抽出线圈A
B.线圈A中插入软铁棒
C.使滑动变阻器滑片P右移
D.断开开关
2. 为判断线圈绕向,可将灵敏电流计G与线圈L连接,如图所示。已知线圈由a端开始绕至b端;当电流从电流计G左端流入时,指针向左偏转。
(1)将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时,发现指针向左偏转。俯视线圈,其绕向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。
(2)当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离L时,指针向右偏转。俯视线圈,其绕向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。
3. 我们可以通过实验探究电磁感应现象中感应电流方向的决定因素和遵循的物理规律。以下是实验探究过程的一部分,请补充完整。
(1)如图甲所示,当磁铁的N极向下运动时,发现电流表指针偏转,若要探究线圈中产生的感应电流的方向,必须知道 。
(2)如图乙所示,实验中发现闭合开关时,电流表指针向右偏。电路稳定后,若向左移动滑片,电流表指针向 偏转,若将线圈A抽出,电流表指针向 偏转。(均选填“左”或“右”)
4. 物理探究小组选用图示器材和电路研究电磁感应规律.
(1)请用笔画线代表导线,将图中各器材连接起来,组成正确的实验电路.
(2)把A线圈插入B线圈中,如果闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏转了一下,下面操作出现的情况有:
①向右移动滑动变阻器滑片,灵敏电流计指针将向________(选填“左”或“右”)偏转;
②保持滑动变阻器滑片位置不变,拔出线圈A中的铁芯,灵敏电流计指针将向________(选填“左”或“右”)偏转;
(3)根据实验结果判断产生感应电流的本质是__________________________.
5. 在研究电磁感应的实验中,实验装置如图3所示。线圈C与灵敏电流表构成闭合电路。电源、开关、带有铁芯的线圈A、滑动变阻器构成另一个独立电路。表格中的第三行已经列出了实验操作以及与此操作对应的电流表的表针偏转方向,请以此为参考,把表格填写完整。
图3
实验操作
电流表的表针偏向
1.闭合开关S瞬间
表针向________摆动
2.在开关S闭合的情况下,滑动变阻器的触头向右滑动时
表针向右摆动
3.在开关S闭合的情况下,线圈A远离线圈C时
表针向________摆动
4.在开关S闭合的情况下,将线圈A中的铁芯抽出时
表针向________摆动
6. 如图所示为“研究电磁感应现象”的实验电路,实验中:
(1)调整好电路后,将开关闭合,灵敏电流计指针向右偏转了一下后又返回到中间位置。接着将A线圈稍微向上拔出一些,则穿过线圈B的磁通量会 (选填“增大”“减小”或“不变”),在拔出过程中灵敏电流计指针 (选填“向左”“向右”或“不”)偏转。
(2)闭合开关,将线圈A插入线圈B后,滑动变阻器的滑片迅速向左滑时,灵敏电流计的指针 (选填“向左”“向右”或“不”)偏转。
(3)若将直流电源换成频率足够低的低压交流电源,将线圈A插入线圈B中,保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关后,观察灵敏电流计将发现 。
7. 在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按图4甲接线,当闭合S时观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央。然后按如图乙所示将电流表与线圈B连成一个闭合回路,将线圈A、电池、滑动变阻器和开关S串联成另一个闭合电路。
图4
(1)图甲电路中串联定值电阻的主要作用是________________。
(2)图乙电路S闭合后,将线圈A插入线圈B的过程中,电流表的指针将________(选填“左偏”“右偏”或“不偏”)。
(3)图乙电路S闭合后,线圈A放在B中不动时,在突然断开S时,指针将________(选填“左偏”“右偏”或“不偏”)。
(4)图乙电路S闭合后,线圈A放在B中不动时,在滑动变阻器滑片向左滑动过程中,指针将________(选填“左偏”“右偏”或“