内容正文:
…“可可栽
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第二节
昆虫的生殖和发育
【重点知识速记】
生殖方式:①
生殖
昆
过程:卵→③
→*④
→成虫
②
变态
举例:家蚕、蜜蜂、蚊等
殖
发育方式:
和
过程:卵→⑥
→⑦
变态发育
⑤
变态
举例:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等
育
者的主要区别:完全变态发育比不完全变态发育多了⑧
期
知识点一
变态发育
1.以下动物的发育属于变态发育的有
①蜜蜂②家鸽
③猩猩
④青蛙
⑤家蚕
A.①④⑤
B.①3⑤
C.②③④
D.①②④
知识点二完全变态发育
2.很多人看到小虫子爬到身上的第一反应就是拍打,但有一类昆虫不能随便拍打,
这就是隐翅虫。隐翅虫体外没有毒腺,不会蜇人,但是体内有毒液,在被打死后毒
液会流出来,引起接触者患急性皮肤炎症,隐翅虫的发育方式与蜜蜂类似。下列
有关隐翅虫的说法不正确的是
(
A.隐翅虫发育过程中有蜕皮现象
B.它的发育过程需经过四个时期
C.幼虫与成虫区别不明显
D.发育起点是受精卵
知识点三不完全变态发育
3.下列昆虫中,发育过程与另外三类昆虫的发育过程不同的是
A.蟑螂
B.蝗虫
C.蝼蛄
D.苍蝇
【随堂小测】
1.蝗虫主要取食禾本科农作物幼嫩的茎和叶,导致农作物减产。防治蝗虫的最佳时
期是
A.受精卵
B.若虫
C.蛹
D.成虫
2.哪种昆虫的发育方式与其他三者不同?
A.蝗虫
B.蜜蜂
C.斑蝶
D.家蚕
3.发育过程经历“卵一→若虫→成虫”三个时期的昆虫是
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.蝗虫
D.苍蝇
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4.如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的
是
A.D→A→B→C
B.D→A→C
C.AC→D
D.C→D→A→B
5.科技人员将蜕皮激素(促进蜕皮)喷洒在菜青虫身上,可减少菜青虫对蔬菜的危
害,该方法利用的原理是
A.缩短卵的孵化期
B.缩短幼虫期
C.缩短蛹期
D.缩短成虫期
6.下列成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象,其中连接错误的是
A.金蝉脱壳—蜕皮
B.作茧自缚—化蛹
C.蜻蜓点水—一产卵
D.秋蝉鸣树间—防御
7.(核心素养·生命观念)如图表示两种昆虫的发育过程,请根据如图回答问题。
②
甲
乙
(1)写出乙图昆虫的发育过程:
→幼虫→
→成虫。
(2)我们平时看到的令人非常讨厌的毛毛虫的幼虫是图中的
(填序
号)阶段。
(3)甲图中的昆虫发育过程不经过
,直接发育成成虫,这样的发育过
程叫
,属于这种发育类型的昆虫还有
(一种即可)。
(4)甲图中的C阶段是此昆虫的若虫阶段,它与A的本质区别是
A.形态结构不同
B.生活习性不同
C.身体较大
D.生殖器官没有发育成熟
(5)甲图中,C到D阶段会有
现象,原因是
不能随身
体的生长而生长。
(6)两种昆虫的生殖方式都属于
326.(1)丁(2)甲接穗形成层(3)乙
中完成的。鸟类在繁殖季节,许多鸟类会
(4)可以保持亲本的优良性状丁子房
选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成
第二节
昆虫的生殖和发育
功,雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌
【重点知识速记】
鸟的体内结合成受精卵,鸟卵有坚韧的外
①有性②完全③幼虫④蛹
⑤不完全
壳,可以保护内部结构。鸟类的生殖和发
⑥若虫⑦成虫⑧蛹
育为雌雄异体,体内受精,体内和体外发
知识点一
育。所以鸟类的体内受精,③卵内有丰富
1.A
的营养物质和⑤卵外有卵壳保护,以及④
知识点二
有孵卵、育雏等行为,摆脱了卵孵化对环境
2.C【解析】隐翅虫是完全变态发育,幼体
的依赖,提高了卵的孵化率,提高它们后代
与成体的形态结构和生活习性差异很大。
的成活率。
知识点三
知识点二
3.D
2.D【解析】培养皿里透明胶状物质内有卵
【随堂小测】
黄。卵黄上有一个白色的小点,是胚盘,内
1.B
有细胞核,它是进行胚胎发育的部位,是鸟
2.A【解析】完全变态发育过程为卵→幼虫
卵的主要部位。
→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、斑蝶、蚊、
【随堂小测】
蝇):不完全变态发育过程为卵→若虫一
1.D
成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋埠)。因
2.A【解析】卵黄表面中央有一圆盘状的小
此只有蝗虫的发育方式与其他三者不同。
白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为
3.C
胚盘,里面含有细胞核。未受精的卵,胚盘
4.A【解析】B表示蛹期,则A是幼虫,D是
色浅而小:已受精的卵,胚盘色浓而略大,
卵,C是成虫,故完全变态发育的过程是D
这是因为胚胎发育已经开始。可见如果鸡
卵→A幼虫→B蛹C成虫。
卵胚盘色浓而大,则可以判断此鸡卵是受
5.B【解析】科技人员利用蜕皮激素(促使
精鸡蛋,能瓣化出小鸡。
昆虫加快蜕皮速度的化学物质)能减少莱
3.C4.B
青虫对蔬莱的危害,其原理是编短幼虫期,
5.A【解析】要想孵化出小鸡,鸡蛋必须具
来减轻虫害。
备两个条件:鸡蛋是受精的卵:具备