第5单元 第2章 第2节 人类的进化-【一课通】2023-2024学年八年级全一册生物随堂小练习(济南版)

可可栽… 8 第二节人类的进化 【重点知识速记】 人类进化的历程：南方古猿（能使用① )→② (能③ 简单工具，主要是石器)④ (会用⑤ ,是人类 进化最关键的一个阶段)→⑥ (会⑦ ,会制造 进 精细的石器和骨器) 根据不同国家或地区的人在皮肤颜色、头发特点、面部特征等方面的 差异将现代人类分为四个种族：⑧ 高加索人、⑨ 现代人种的分化 和0 人类的不同种族在体质特征上的差异，是人类在 一定的地域内经过① 逐渐形成的 【边学边练】 知识点一人类进化的历程 1.下列有关古人类“露西”的叙述，正确的是 A.脑容量接近现代人的脑容量 B.下肢骨比上肢骨长 C.骨盆的髋骨比较宽阔 D.“露西”骨骼化石是在欧洲发现的 2.根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类的进化进程中有一直立人阶段。下列 有关直立人阶段的叙述中不正确的是 A.能按自己的愿望制造石器 B.最早用火，并开始狩猎 C.能像现代人一样奔跑 D.能缝制兽皮衣 知识点二现代人种的分化 3.大多数中国人属于哪一个人种 A.高加索人 B.蒙古利亚人 C.尼格罗人 D.澳大利亚人 【随堂小测】 1.根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类进化发展的阶段依次为 A.古猿→能人→直立人→智人 B.古猿→直立人→能人→智人 C.古猿→能人→智人→直立人 D.古猿→直立人→智人能人 2.(易错题)在人类进化的过程中，最早两足直立行走和最先学会使用火的阶段分 别是 A.直立人、能人 B.南方古猿、能人 C.南方古猿、直立人D.直立人、智人 3.在人类进化过程中发生的最显著的变化是 ( A.后肢粗壮 B.脑容量增加 C.群居生活 D.奔跑飞快 51 4.下列不属于古人类能够使用火的意义是 A.改善了身体的营养 B.有利于脑的发育 C.提高制造工具的能力 D.前肢解放出来 5.下列人类进化的各阶段脑容量中最可能是南方古猿的是 A.脑容量约500mLB.脑容量约700mLC.脑容量约900mLD.脑容量约1300mL 6.达尔文指出人类和类人猿是由已经灭绝的某些古猿进化而来的。从森林古猿到人 类的漫长进化历程中，下列描述你认同的是 () A.现存条件下，现代的类人猿还可以进化为人类 B.能否学会用火是人猿分界的重要标志 C.化石是研究人类起源于古猿最直接的证据 D.进化过程通常分为古猿→直立人→能人→智人 7.下列是人类进化历程的几个主要过程，请按照进化的顺序排列序号 ①下到地面生活②使用工具③森林大量消失④使用火⑤大脑发达 ⑥制 造工具⑦产生丰富的语言⑧直立行走 A.①2③④⑤6⑦⑧ B.①②6⑦⑧④⑤3 C.③①⑧②6④⑤⑦ D.③①⑧④②6⑤⑦ 8.直立人是人类进化史中关键的一个阶段。直立人的特征为 ( ①最早使用火，开始狩猎②脑容量增大到1000毫升（介于能人和智人之间） ③能向现代人一样奔跑④开始用两足直立行走⑤能按照自己的意愿制造石器 ⑥开始具有语言能力⑦已具有语言能力⑧身穿自己缝制的兽皮衣 A.①②3⑤⑦ B.①②3⑤6 C.①3⑤⑦⑧ D.②⑤6⑦8 9.（核心素养·科学思维)阅读资料，回答问题。 资料一人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石，这些古人 类的脑容量较大，约600mL,脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似，颅骨和 趾骨更接近现代人。 资料二在我国云南省元谋上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的 左、右上内侧门齿各一枚，其形态特征与北京人的门齿相似，但也有一些差别，这就 是元谋人，是已知中国境内最早的人类。在附近地层还发现了7件人工打制的石英 岩做的削刮器和碳屑、哺乳动物化石。 (1)资料一中的古人类属于人类进化的 阶段，这个阶段的人类的脑容量平 均 mL,能制造 (石器)。 (2)资料二中的元谋人属于人类进化的 阶段。这个阶段的人类的脑容量 可达 mL以上，会打制 的石器，学会了 ,是人类进 化 的一个阶段。 52(4)自然选择 6C【解析】现代类人猿与能变成人的古猿存在着许 (5)要慎用抗生素，不过度依懒抗生素 多差异，而且生活的环境与原来有很大不同，所以现 第二章人类的起源和进化 代类人猿不能再进化成人类了，A项错误；能否直立 第一节人类的起源 行走是人猿分界的一个重要标准，B项错误：人类的 【重点知识速记】 进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶 ①古猿②人猿同祖③古猿④寒冷干燥 段，D项错误 ⑤稀树草原⑥直立行走 7.C 【边学边练】 8.B【解析】直立人生活在距今200万-20万年前，脑 1.B 容量增大到1000毫升，会打造不同用途的石器，开 2.D【解析】类人猿主要是爬行，人类则是直立行走， 始符猎，开给使用符号等基本的语言，学会了用火，是 A项错误；制造工具的能力不同：类人猿可使用自然 人类进化的最关键的一个阶段。