第7章 第4节 台湾省-【一课通】2023-2024学年八年级全一册地理随堂小练习(商务星球版)

第四节!台湾省 !边学边练" 知识点一!一水相连的美丽宝岛 台湾省位于祖国东南沿海(被称为祖国的'宝岛*+ '乡愁是一 湾浅浅的海峡(我在这头!大陆在那头*(这一诗句抒发了台湾同胞对 大陆浓浓的思念+ 读台湾省地形图(完成 " G#题+ ".图中地理事物的叙述%正确的是 "!!# H.岛屿 " 是钓鱼岛 2.山峰 & 是玉山%是我国最高峰 +.东部濒临的 ( 海域是南海 I.与 ' 福建省隔海相望 #.对台湾特征的描述%正确的是 "!!# H.夏季易受台风影响%多暴雨 2.人口集中分布在东部沿海地区 +.以农产品加工业为主的'外向型经济( I.北回归线穿过北部%大部分在热带 $.台湾被称为'宝岛(的原因有 "!!# " 我国第一大岛%地理位置重要! & 我国不可分割的神圣领土! ( 物种丰富! ' 气候湿热% 平原面积大! ) 盛产丰富的亚热带!热带作物和水果 H. "&(' 2. "(') +. &(') I. "&() 知识点二!富有特色的出口导向型经济 %.稻米!甘蔗!热带和亚热带水果主要产自台湾 "!!# H.东部沿海 2.中部山地 +.西部平原 I.南部丘陵 &.#0 世纪 )0 年代以后%台湾发展出口加工工业的有利条件是 "!!# " 劳动力充足! & 原材料丰富! ( 海运便利! ' 气候适宜 H. "& ! 2. &( ! +. (' ! I. "( '.#0 世纪 %0 年代以来%台湾的经济命脉一直是 "!!# H.软件制造! 2.出口贸易 +.金融! I.旅游 知识点三!一脉相承的中华文化 (.在吸引台商投资方面%最具有地缘"离台湾近#和人缘"台胞多#优势的省份是 "!!# H.福建! 2.四川! +.江苏! I.海南 ).台湾省的主要少数民族是 "!!# H.汉族 2.黎族 +.高山族 I.傣族 )& {#{QQABbYKEogAIAABAAQhCUwVyCAGQkBGCAAoGxEAMMAABwQNABAA=}#} !随堂小测" 读我国台湾省示意图(完成 " G# 题+ ".高雄市的气候类型是 "!!# H.热带季风气候 2.地中海气候 +.热带草原气候 I.亚热带季风气候 #."易错题#下列有关我国台湾省的说法%正确的是 "!!# H.人口主要分布在东部沿海地区 2.河流流速缓%水能匮乏 +.位于环太平洋火山地震带 I.出口加工贸易落后%制约经济发展 "核心素养,综合思维#台湾省是'祖国东南海上的明珠*+ 读台湾省示意图(完成 $ G(题+ !! $.右图是小鹏同学绘制的关于台湾省水能资源的思维导图%其中 "& 两处应为 "!!# H.温带海洋性!山地 2.季风!山地 +.温带海洋性!平原 I.季风!平原 %.台湾省的经济 "!!# H.农业是支柱产业 2.工业以重工业为主 +.以单一商品经济为主 I.与祖国大陆经济联系密切 &."核心素养,地理实践力#台湾是祖国神圣不可分割的领土) #0#$ 年暑假%小欣同学到台湾 进行研学旅行) 下图是台湾及周边地区示意图%完成下列问题) 研学一$不可分割的神圣领土 ""#台湾省包括台湾岛%以及附近的 " !!!!! & !!!!等许多 小岛) 研学二$美丽富饶的宝岛 "##小欣从甲!!!!省经过台湾海峡到达台湾省行政中心 ( !!!!) "$#小欣研学发现台湾多山%人口主要集中分布在!!!!"填'东部(或'西部(#平原地区) "(#小欣研学旅途中参观了风景优美的 ' !!!!"最大湖泊#%沿途发现台湾盛产!!!!% 有'东方甜岛(的美称) 研学三$外向型经济 "%#小欣研学发现从 #0 世纪 '0 年代以来%台湾重点发展以电子工业为主导的!!!!产 业%!!!!产业比重最大) ")#小欣准备返程在机场候机时被告知因受!!!!和暴雨的气象灾害影响%航班被迫延迟) *' {#{QQABbYKEogAIAABAAQhCUwVyCAGQkBGCAAoGxEAMMAABwQNABAA=}#} $.H!!解析"在自然资源方面(与珠江三角洲地区相 比(辽中南地区占优势的是煤!铁资源丰富+ %.+!!解析"图中的 "& 分别是深圳和珠海.京九铁 路直达香港九龙.该地区的经济模式以进口-加 工-出口为主(受国际市场影响较大(广州是该地 区经济发展的中心城市+ &.""#广东!广州!深圳!珠海!"##+!"$#港澳 "(#培养高素质劳动者%引进高端人才%改善交通条 件%企业产品更新换代%等等) 第 # 课时!香港特别行政区$澳门特别行政区 香港$澳门和祖国内地的密切联系 !边学边练" ".2!#.H!$.2!!解析"第 " 题(图中城市 " 是珠 海(与澳门相邻+ 第 # 题(澳门位于珠江口西侧(北 与珠海相邻+ 第 $ 题(香港位于珠江口东侧.由香 港岛!九龙和新界组成.地狭人