专题五 明清时期（课件）-2024年高考历史一轮复习资源包（统编版）

专题五 明清时期 统一多民族封建 国家的进一步巩固 明清中国版图的奠定与面临的挑战 明至清中叶的社会经济与文化 1 2 明清时期： 公元1368年——公元1644年 公元1636年——1840——1912年 统一多民族封建国家由盛转衰时期 课程标准： 通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机；了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。 通过明朝废除宰相制度和明清时期地方行政层级管理的变化，认识明清时期君主专制中央集权制体制演变线索；了解明清时期官员的选拔方式及特征，知道中央集权体制下明清时期官员考核监察制度；了解明清时期民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一民族国家的发展历程，以及明清时期处理对外关系的体制。了解明清时期货币发行和使用情况；了解明清时期中医药的主要成就；从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识明清时期优秀传统文化的特点和价值，认识其世界意义。 2 阶段特征 明清中国版图的奠定 与面临的挑战 必备知识 一、王朝兴衰 （1）明朝：1368-1644 （2）清朝：1616-1636-1840-1912 朱元璋称帝，定都应天 努尔哈赤称汗，国号大金 明成祖迁都北京 皇太极改国号为清 顺治帝入关，迁都北京 张居正改革 康乾盛世 李自成起义建大顺政权，攻占北京 嘉庆、道光年间的统治危机 政治制度 民族关系 明 废宰相、权分六部；内阁制；宦官专权； 废行省、三司分权，督抚； 里甲制，十家牌法； 养济院，慈善组织开始兴起（善堂、善会） 以职业定户籍，赋役黄册； 夏税、秋粮征实物；金花银，一条鞭法； 八股取士；考满、考察； 中央科道、地方十三道巡按御史； 律例合编；乡约带有强制力(宣讲圣谕） 中央设礼部、鸿胪寺、提督四夷馆 北部蒙古（瓦剌、鞑靼）：修筑长城、布置军镇，土木 堡之变，俺答汗议和受封，宣府、大同开放马市 东北女真：机构管辖，封授官号，辽东马市 西南：设土司 乌斯藏：设置机构（都司），封授僧俗首领称号，贡赐、 茶马贸易 西北：设卫、所 清 奏折制度， 中枢秘书机构（南书房、军机处）； 省、府、县三级制，督抚制 户籍沿袭明制，管理相对松驰 地丁银、摊丁入亩 八股取士；考课（三年一次的京察和大计） 科道合一 《大清律例》，乡约成为统治者教化工具 中央设理藩院 东北女真：设黑龙江、吉林、盛京将军辖区 蒙古：设盟、旗两级单位，与漠南蒙古联姻，在漠北蒙 古设乌里雅苏台将军 西北：平定漠西蒙古准噶尔部叛乱、土尔扈特部东归， 平定大小和卓叛乱，改名新疆，设伊犁将军 青藏：册封宗教首领，金瓶掣签制度，设驻藏、西宁俩 办事大臣，颁布《钦定藏内善后章程》 西南：改土归流 东南：郑成功收复台湾，清朝占领台湾，设台湾府 必备知识 四、对外交往 （1）明朝： （2）清朝： 郑和下西洋与朝贡体制 中俄雅克萨之战 海禁政策与隆庆开关 《尼布楚条约》 东南沿海抗倭斗争 英国马格尼使团来华 欧洲殖民者东来 试图打开中国市场 （葡萄牙占领澳门 闭关锁国政策 荷兰与西班牙占领台湾） 十三行 重点探究一 明清中枢权力机构的变化 自秦始设置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢除丞相，设立五府六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 ——明太祖《皇明祖训》 永乐皇帝即位后不久就着手组织新的内阁。他任命七位学者到翰林院的高级岗位上来，……虽然他们享有很大权力和势力，他们的品级却比较低，高不过正五品。他们全部任职于皇宫内的文渊阁，所以他们能随时待诏。……这些步骤导致内阁其越来越大的作用，这些炙手可热的翰林学