专题九 中华人民共和国时期（导学案）-2024年高考历史一轮复习资源包（统编版）

专题九 中华人民共和国时期：新中国的成立 与社会主义建设道路的探索 【课程标准】 认识中华人民共和国成立的伟大意义；概述新中国巩固人民政权的主要举措；认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌；了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义；认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高，认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位；认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。 了解共和制在中国建立的曲折过程，理解新中国政治道路发展的独特性；了解当代中国民族区域自治制度的历史意义，以及独立自主的和平外交政策的主要成就；了解向社会主义过渡时期的法制建设成就。了解20世纪50—70年代中国精神文明建设成就；了解我国现代医疗卫生体系的建立及其对社会生活的影响；了解我国学校教育及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。了解改革开放以来政治文明建设和精神文明建设成就；了解我国现代社会保障制度的产生及其实行情况；了解改革开放以来医疗卫生体系发展及其对社会生活的影响；通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 第1讲 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 一、【必备知识】学生依据课本预习完成 1、中华人民共和国成立 （1）筹备：1949.9，召开政治协商会议（通过《共同纲领》，选举中央人民政府委员会） （2）成立：召开中央人民政府委员会第一次会议；开国大典 （3）历史意义： 人民真正成为国家的主人 为实现向社会主义过渡创造了前提条件 中国历史进入新纪元 2、人民政权的巩固 （1）背景：国民党残余军队还盘踞在华南、西南地区；克服财政经济上的巨大困难； 应对美国侵朝战争带来的安全危害 （2）措施： 剿匪镇反：肃清土匪和一切反革命武装；1950年底基本肃清 土地改革：1950年《中华人民共和国土地改革法》，1952年底基本完成； 农村生产力得到大解放，为中国逐步实现工业化扫除障碍 稳定物价：银元之战、米棉之战；统一财经 1950年春，全国物价趋于稳定，人民政府赢得全国人民信任； 1952年底，国民经济得到全面恢复 抗美援朝：1950.10—1953.7，提高了新中国的国际地位；锻造了伟大的抗 美援朝精神；是中华民族走向伟大复兴的里程碑 3、开创独立自主的和平外交 （1）建国初的外交（1949.10—1950.10） 背景：新中国的成立结束百余年来旧中国屈辱外交； 基本方针：另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒 成就：迎来第一次建交高潮，同时取消帝国主义在华特权 签署《中苏友好同盟互助条约》（1950年，打破美国经济封锁） 收回关税自主权：政务院颁布《中华人民共和国海关进出口税则》及实施条 例，统一全国关税制度 （2）20世纪50年代中期的外交：树立国际形象 背景：二战后，世界殖民体系逐渐瓦解；亚非独立新兴国家增多，要求反殖反霸 表现： 1954.4，参加日内瓦会议（通过谈判解决国际争端） 提出和平共处五项原则（1953.12，周恩来提出；1954.6，中印、中缅联合声明） 1955.4，参加万隆会议（“求同存异”） 1956年，与更多亚非国家建交；与英国、荷兰建立代办级外交关系 4、社会主义基本制度的建立 （1）经济制度 方针：1953年，提出过渡时期的总路线，实施第一个五年计划 实践： 社会主义改造：农业、手工业（生产合作社），资本主义工商业（公私合营） 生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度初步建立 社会主义经济建设：优先发展重工业；计划经济体制 我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定初步基础 （2）政治制度 ①初步构成社会主义的政治制度体系 确立：1954年第一届全国人大通过了《中华人民共和国宪