2.3.3 一定物质的量浓度溶液的配制 课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

第三节 物质的量 第 3 课时 一定物质的量浓度溶液配制 一定物质的量浓度溶液的配制 任务：配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液 瓶上标有温度和容积 细颈 瓶口配有磨口玻璃塞 颈部有一刻度线标线 只能量一个体积 二、一定物质的量浓度溶液的配制 容量瓶（规格固定） 实际容积 配制的容积 ＞ 不能稀释、溶解、长期存放、加热等，专瓶专用 100ml容量瓶、250ml容量瓶、 500ml容量瓶、1000ml容量瓶 任务：配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液 计算 装瓶贴签 (选)→(检) →计→量→溶→转→洗→定→摇→装 任务：配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液 准备：选容量瓶,并检漏 （1）计算：m (NaCl) = g （2）称量：调节天平零点，托盘上各放一张大小相等的纸片， 左 右 ，称取 g。 （3）溶解：将称量好的固体转移至 中，用适量蒸馏水溶解，并用 搅拌，冷却到室温。 （4）转移：溶液沿 引流（玻璃棒下端必须在标线下）， 移入 中。 5.85 任务：配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液 烧杯 玻璃棒 玻璃棒 100mL 容量瓶 托盘天平读数精确到小数点后1位 物 码 5.9 （5）洗涤：用蒸馏水洗涤 2~3次，每次洗涤液都注入容量瓶 ，轻轻振荡容量瓶，使溶液混合均匀。 （6）定容：继续向容量瓶中加入蒸馏水直到液面接近刻度线 处，改用 滴加蒸馏水至溶液的 正好与 相切，将容量瓶塞盖好，反复上下颠倒，摇匀。 （7）装液贴标：将配好的溶液移入 中并贴好 备用。 任务：配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液 玻璃棒、烧杯 1-2cm 胶头滴管 凹液面最低处 刻度线 试剂瓶 标签 步骤 可能引起误差的操作 m溶质 V溶液 c ②称量 称量时，“右物左砝码” 称量时间过长或用滤纸称量 砝码生锈(没有脱落) ③转移 搅拌时液体溅出 未洗涤烧杯和玻璃棒 容量瓶内有少量水 【误差分析】 cB = nB V溶液 溶质多浓度偏大 水多浓度偏小 步骤 可能引起误差的操作 m溶质 V溶液 c ⑤定容 未冷却至室温就注入定容 超过刻度线，吸出一部分水 摇匀后液面下降，再加水 定容时俯视读刻度 定容时仰视读刻度 【误差分析】 可能引起误差的一些操作 n V 对c 的影响 称量 称量时，“右物左砝码” 称量时间过长或用滤纸称量 砝码生锈 转移 搅拌时液体溅出 未洗涤烧杯和玻璃棒 容量瓶内有少量水 定容 未冷却至室温就注入定容 超过刻度线，吸出一部分水 摇匀后液面下降，再加水 定容时俯视读刻度 定容时仰视读刻度 cB = mB MBV溶液 盐多浓度偏大 水多浓度偏小 【课堂练习】 1、欲配制500mL 0.1mol/L NaOH溶液，下列操作导致 浓度偏小的是（ ） A．容量瓶清洗后未烘干 B．未洗涤烧杯和玻璃棒 C．定容时俯视液面 D．定容摇匀后液面下降 B 2、欲配制 1000 mL浓度为0.12 mol/L的NaOH溶液， 正确的操作顺序为（ ） A．用适量蒸馏水洗涤烧杯2~3次，洗涤液也注入 容量 瓶，使混合均匀。 B．用胶头滴管滴加蒸馏水使溶液凹液面与刻度相切。 C．在托盘天平上先称取洁净干燥烧杯的质量后4.8g NaOH . D．将容量瓶瓶塞盖紧，反复摇匀。 E．向烧杯中加适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使其 溶解，并使其恢复室温。 F．将溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶。 C E F A B D 【课堂练习】 3.将5 mol·L－1的盐酸10 mL稀释到200 mL，从中 取出5 mL，这5 mL溶液的物质的量浓度为(　　) A. 0.5 mol·L－1 B. 0.25 mol·L－1 C. 0.