第二单元 认识社会与价值选择(单元测试)-【议题式教学】2023-2024学年高二政治高效课堂示范课件+教学设计+随堂练习(统编版必修4)

2023-11-02
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第二单元认识社会与价值选择单元测试卷 一、单选题 1.(2023秋·江西宜春·高二上高二中校考期中)2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会在浙江杭州举行。火炬点燃由超1亿名“数字火炬手”组成的“数字人”参与;机器狗频繁捡拾和运送铁饼;自动驾驶巴士为周围居民和观赛观众提供接驳服务……“智能亚运”办赛理念深入杭州亚运会的方方面面,这体现了(   ) ①意识活动具有自觉选择性,主动创造性,客观现实性 ②“数字人”参与点火表明人能够能动地认识世界和改造世界 ③“智能亚运”办赛理念源自于浙江人的勇于创新的实践活动 ④中国的发展与办赛理念既相互依赖,又彼此独立 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.(2023秋·北京丰台·高二统考期中)有这样一个故事:生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说:“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一对尖尖的特角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明(   ) A.没有亲身实践就不可能获得真知 B.认识都有生动、具体和丰富的特性 C.认识的形成受主客观因素的制约 D.实践是检验认识的真理性的唯一标准 3.(2023秋·广东广州·高三校考期中)习近平总书记在党的二十大报告中指出:“尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。积极稳妥推进碳达峰碳中和,立足我国能源资源禀赋,有计划分步骤实施碳达峰行动。积极参与应对气候变化全球治理。”碳达峰碳中和这一目标(    ) ①源于人类智慧,体现意识的目的性、计划性 ②是人类实践的产物,最终还要回到实践中去 ③决定了未来我国发展的方向和进程 ④是促成实践中矛盾转化的重要条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2023秋·新疆·高二校联考期中)2023年6月,中国科学技术大学研究人员突破众多外界条件限制,巧妙设计出一种“氢呼吸”策略,可以低成本、低排放地将高密度聚乙烯塑料转化为高附加值的可以合成药物、染料、树脂和纤维的原材料,将废弃聚乙烯塑料这类环境污染物用于制备石油基化学产品,这为废弃塑料的“人工碳循环”开辟了新路径。废弃塑料变废为宝说明(    ) ①创新能够为事物价值的转换创造有利条件    ②客体满足主体需要的功能和属性是不断变化的 ③创新需要发挥主观能动性突破客观条件制约    ④事物的价值可以因具体联系的不同而不同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2023秋·新疆·高二校联考期中)观察漫画,漫画中被采访者的回答(    ) ①忽视了社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ②没有看到完全脱离社会的“个人奋斗”是不存在的 ③没有看到投身社会实践是拥有幸福人生的根本途径 ④没有看到人生价值是自我价值和社会价值的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2023秋·新疆·高二校联考期中)某地街道为独居老人安装了智慧水表,若12小时内读数低于0.01立方米,水表就会自动报警给街道。智慧水表这0.01立方米的读数,将对老人的关爱落到了实处,大大提升了城市治理体系和治理能力现代化水平。该地的举措体现了(    ) ①人民群众是推动社会变革的主力军    ②正确的价值选择要符合人民群众的利益 ③一切对人民群众负责的正确价值取向    ④人民群众是物质财富的创造者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2023秋·新疆·高二校联考期中)习近平总书记强调:“‘凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深’。青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。”下列与材料蕴含的辩证法哲理相同的是(    ) ①锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 ②大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华 ③泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深 ④走不以手,缚手不能疾;飞不以尾,屈尾不能远 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(2023秋·新疆·高二校联考期中)1950年,党和国家首次表彰劳动模范。70多年来,在党的领导下,我国工人阶级和广大劳动群众奏响了“咱们工人有力量”的主旋律,用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚,谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。之所以要表彰劳动模范,是因为(    ) ①人在劳动中创造的物质财富越多,对社会的贡献就越大 ②劳动能够促进人的自由全面发展,创造美好生活 ③这样能引领人们无私奉献,进一步丰富劳动的价值内涵 ④这样能更好地引导人们认识劳动的作用,在劳动中拥有幸福人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③

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