3.2 世界的人种 导学案-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版

年级 班 教材版本:湘教版 课型：新授 编写人：岳彩立 审核人：郭丽洁 编写时间：8.26 第三章 世界的居民 3.2 世界的人种 【学习目标】 1.了解三大人种的划分依据及主要体质特征。 2.运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。并简单了解人种与地理环境的关系。 3.了解地理环境对人种形成的作用，树立种族平等思想。 【学习重难点】 重点：人种的体质特征及其分布。 难点：人种与地理环境的关系。 步骤一：自主学习 自主预习，阅读课本（54-55）图文资料完成知识填空，并在课本上做好标记 1、人种是根据人类 方面的特征所划分的人群，这些特征包括 、眼色、头型、脸型等。 2、世界上的居民可分为 人种， 人种， 人种。 3、黄色人种主要分布在亚洲 部，还包括美洲的 和北冰洋沿岸的 。 4、白色人种主要分布在 洲， 洲，非洲 部，亚洲的 部和 部及 洲。 5、黑色人种主要分布在 洲的中部和 部。由于历史原因， 洲地区也有一定数量的黑色人种。 6、因人种间的通婚，还形成了 人种。 步骤二：互助探究 结合课本54-55图文资料，完成以下问题。 1、 查阅资料，说一说，南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种？ 2、 人种与地理环境有何关系 人种 环境特点 体制特征 步骤三：互助释疑 1．下列关于人种的说法正确的是（   ） A．黄种人人口数量最多 B．黑种人主要分布在非洲及大洋洲 C．绝大部分白种人信仰佛教 D．非洲没有白种人 2．有关世界人种的叙述，错误的是（   ） A．各人种地位平等，无优劣贵贱之分 B．除亚洲外，南、北美洲也有黄种人分布 C．黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚 D．白种人肤色淡黄，头发黑直，面庞扁平 3．因纽特人属于三大人种中的（   ） A．混血人种 B．黄色人种 C．白色人种 D．黑色人种 4．下列关于人种与地理环境的说法，正确的是（   ） A．太阳辐射越强的地区肤色越浅B．黑皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害 C．黄种人头发卷曲，有隔热功能D．北欧人鼻子扁平，有助于御寒 5．肤色、眼色都很浅，头发天生是波浪状，鼻梁高、体毛较多的人种是（   ） A．白色人种 B．黄色人种 C．黑色人种 D．混血人种 6．下列两个地区主要人种相同的是（   ） A．亚洲东部和西部 B．亚洲西部和非洲北部 C．欧洲西部和撒哈拉以南的非洲 D．大洋洲和亚洲东部 7．新冠疫情爆发以来，中国政府已经向撒哈拉以南非洲派往了多批防疫医疗专家组。这些中国医疗人员在撒哈拉以南非洲看到的当地居民主要是（   ） A．黑种人 B．白种人 C．黄种人 D．犹太人 8．人种是根据人类体质特征划分的。读世界三大人种分布图，非洲北部、欧洲、亚洲东部的主要人种分别是（   ） A．白种人白种人黄种人 B．黑种人白种人黄种人 C．白种人黄种人黑种人 D．黑种人黄种人白种人 9．世界上人种的划分依据是（   ） A．语言文字 B．宗教信仰 C．肤色等体貌特征 D．地域差异 10．“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人，黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”歌曲中的“龙的传人”所属人种是（   ） A．白种人 B．黄种人 C．黑种人 D．棕种人 步骤四：互助提高 读图片，回答1～2题。 1.该女孩属于的（　　） A．白色人种 B．黄色人种 C．黑色人种 D．混血人种 2.该人种主要分布区位于（　　） A．亚洲东部和东南部 B．非洲中部和南部 C．欧洲、美洲、大洋洲 D．北冰洋沿岸和美洲地区 读“世界人口分布图”，回答3～4题。 3.世界人口密集区中，以黄种人为主的是（　　） A．①地区 B．②地区 C．③地区 D．④地区 4.图中，以黑种人为主的是（　　） A．①地区 B．②地区 C．⑤地区 D．⑥地区 5.读世界部分区域人口分布图，完成下列各题。 （1）既是世界人口分布稠密地区，又是黄色人种主要分布地区的是 （填序号）。 （2）③地区居民属于 人种。 （3）②地区居民以 人种为主，原有居民 人属于 人种，黑人的祖先来自 洲。 6．读世界人种分布图，回答问题。 (1)白色人种主要分布在____洲，____洲及____洲，及____洲北部。 (2)黄种人主要分布在____洲东部。