第二单元 民主与法治 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 期中复习课 1 单元教材梳理： 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.1 生活在新型民主国家 3.2 参与民主生活 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 4.2 凝聚法治共识 新型民主国家 一、民主足音 1、认识民主 二、新型民主 参与民主生活 三、行使民主权利 四、增强民主意识 1、公民参与民主生活的必要性、内涵和要求 2、公民行使民主权利的方式？ ▲3、为什么增强民主意识？ ▲4、公民怎样增强民主意识？ 第三课追求民主价值 民主价值的要求： 民主价值的实现： 法治与民主的关系 ▲3、为什么说我国的社会主义民主是新型的民主？ 4、我国保障人民当家作主的民主制度有哪些？ 知识梳理 2、我国探索民主的历程 社会主义民主真正确立是？ 对社会；对公民；对国家 遵宪法；多积累；多参与；责任感 民主监督： 指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议 （事中、事后监督，批评、质问、评议政府、信访等） 易混辨析 民主决策： 指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（事前咨询） 公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权。 1.在“十四五”规划编制期间，“以网为媒，问计于民”首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议 2.习近平主席多次主持召开座谈会，听取专家对“十四五”规划的意见和建议。 3.小区业主委员会制定《小区文明公约》，并张贴在宣传栏上。 4.某市市民参加公共交通价格调整听证会。 判断以下属于哪种民主决策方式？ （社情民意反映制度） （专家咨询制度） （重大事项社会公示制度） （社会听证制度） 5 1. 港珠澳大桥作为国家工程、国之重器，在通车之前，广东省在珠海召开港珠澳大桥主体工程车辆通行收费标准听证会。这体现了公民参与民主生活的方式是（　　） A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.民主管理 2. 龙龙发现学校门口200米内商贩占道经营现象非常严重，影响师生上下学，也存在安全隐患，于是他通过“市长热线”反映此事。龙龙的行为属于（ 　　） A.民主监督 B.民主管理 C.民主协商 D.民主决策 B A 发生在“事前”，所以是民主决策 出现在“事后”，所以是民主监督 3、公民参与民主生活是实现公民权利的基本途径。对下列行为的判断正确是（ ） ①甲向区人大反映拆迁问题—行使提案权 ②乙参加本村村委会选举—参与民主选举 ③丙对政府的工作提出批评—行使监督权 ④丁参加燃气价格听证会—行使监督权 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ B 民主监督 民主决策 夯实法治基础 一、法治道路 ▲1、法治的要求 二、法治蓝图 凝聚法治共识 三、法治政府 四、厉行法治 1、政府的作用、权力来源、宗旨 2、依法行政的核心 ▲3.如何建设法治政府？ ▲4、厉行法治的要求 ▲5、法治与德治的关系 第四课建设法治中国 3、全面依法治国的总目标、要求 ▲4、怎样建设法治中国？ 知识梳理 ▲2、法治的意义 ①实行良法之治 ②实行善治 公民、国际、国家、历史角度+ 全面依法治国的地位 国家 + 个人 国家 + 社会 + 公民 反映什么？ 怎样才是善治？ 自律；公开；防范；监督 易错混淆点解析 1.社会主义民主政治的本质是要保证公民当家作主。 2.我国走上了一条社会主义新型民主道路，取决于中国共产党的领导。 3.民主在价值上要求所有的人当家作主。 4.实现民族独立、国家富强已经成为今天全体中国人民的共同价值追求。 5.我国实行社会主义民主的形式有直接民主和选举民主。 6.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是选举民主。 7.人民通过各种方式，参与管理国家和社会事务，是人民民主的真谛。 （×）社会主义民主政治的本质是要保证人民当家作主。 （×）我国走上了一条社会主义新型民主道路，取决于它的具体国情。 （×）民主在价值上要求大多数人当家作主。 （×）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 （×）我国实行社会主义民主的形式有选举民主和协商民主。 （×）我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是协商民主。 （×）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 8.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 9.我国社会主义民主政治建设的基础是人民代表大会制度。 10. 我国的民族区域自治制度，通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出同心圆。 11.公民参与是社会主义民主的要求