8.3 列一元一次不等式解应用题 课件 2022—2023学年青岛版数学八年级下册

2023-11-02
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内容正文:

步骤 去括号 移项 合并 系数化为1 具体做法 括号外的数乘以括号内的各项 含有未知数的项和常数项分别在左边和右边 左边:将未知数的系数相加 右边:进行有理数加减运算 两边同除以未知数的系数 注意事项 当系数为负数时,不等号的方向要改变 认真计算 移项要变号 不要漏乘括号内的项,注意去括号法则 一元一次不等式的解法 去分母 各项都乘以分母的最小公倍数 不要漏乘无分母的项 版权声明 本资源盘由数学中国网站(www.mathschina.com)提供全部资源并全力支持出版、发行的电子出版物。少年智力开发报·数学专页、数学中国网站对该系列光盘拥有版权和总发行权。未经许可,任何组织或个人,不得以盈利为最终目的,非法拷贝、复制、解密该系列光盘,不得将其中的资源用于或者变相用于出版、发行之目的,否则将追究法律责任。 2.列一元一次方程解应用题的步骤: (1)审:审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间的关系; (2)设:设未知数(一般求什么,就设什么为x); (3)列:找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系;根据这个相等关系列出需要的代数式,从而列出方程; (4)解: 解所列出的方程,求出未知数的值; (5)验:检验所求解是否符合题意, (6)答:写出答案(包括单位名称). 1. 会运用一元一次不等式解决生活中的打折、方案设计等问题. 2. 通过做题体会一元一次不等式在生活中的实际价值. 学习目标 请同学们利用5分钟的时间认真自学课本P96~P97页内容,并完成下列问题: 1.如何用不等式正确地将问题中的不等关系表达出来? 2.建立不等式模型,体会不等式与列一元一次方程的联系与经验 3.列一元一次不等式解应用题的步骤是? 4.完成例1、例2. 自学指导 2、某产品进价120元,共有15件,为了使利润不低于1000元,那么这件产品的定价至少在多少元? (x-120) ×15≥1000 1、某商品的单价为a 元,买50件这样的商品的总费用不高于342元,则 50a≤342 解:设定价为x元 解含不等式问题时,关键是正确地列不等式,在列不等式时要找准表示不等关系的词语,在实际应用题中,要能根据题意分析出不等关系. 在本章“情境导航”中的问题(1)(2)中,哪些是已知量?哪些是未知量?量与量之间的相等或不相等关系分别是什么?与同学交流. 已知量:A,B两种型号发电机组总台数;A型机组价格及月均发电量;B型机组价格及月均发电量;该乡镇月用电量;购买发电机组的总资金. 未知量:A,B两种型号及发电机组各是多少台. 相等关系:A,B两种型号发电机组总台数为10. 不等关系:A,B型号发电机组的总资金不高于105万元;发电量不低于20.4万 kw·h/月. 情景导航问题解答 (2)如果把问题中的未知量用x表示,怎样才能用数学符号表示出问题的未知量x与已知量之间的关系? 设购买A型机组x台,则购买B型机组(10-x)台.根据两种机组的资金不得超过105万元的限制条件,可列出一元一次不等式, 12x+10(10-x)≤105. 解得 x ≤2.5,其非负整数解为x= 0, 1, 2. 因此,符合条件的购买设备的方案有以下3种: ①购买10台B型机组,费用为10×10=100(万元). ②购买1台A型机组和9台B型机组,费用为12×1+10×9=102(万元) ③购买2台A型机组和8台B型机组,费用为12×2+10×8=104(万元) 解得x≥1.即上述方案②和方案③都符合发电量的要求, 但为了节省资金,应选方案②,即购买1台A行机组和9台B型机组. 在问题(2)中,根据发电量不得少于20.4万kw·h/月的要求,依题意,得 2.4x+2(10-x)≥20.4 例题讲解 例1 一种电子琴每台进价为1800元,如果商店按标价的八折出售,所得利润仍不低于实际售价的10%,那么每台电子琴的标价在什么范围内? 解: 设电子琴每台标价为x元,那么售出一台电子琴所得的利润不低于(10%×80%x)元,根据题意,得 80%x-1800≥10%×80%x. 解这个不等式,得 x ≥2500. 经检验,不等式的解符合题意. 所以,每台电子琴的标价不低于2500元. 列一元一次不等式解应用题的步骤: (1)审:认真审题,分清已知量和未知量及其关系; (2)设:设出适当的未知数; (3)列:根据题中的不等关系,列出不等式; (4)解:求出所列不等式的解集; (5)检验:看答案是否符合题意. (6)答:写出答案并注意单位. 在一次知识竞赛中,有10道抢答题,答对一题得10分,答错一题扣5分,不答得0分,小玲一道题没有答,成绩仍然不低于60分,

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