第五单元 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一历史必修中外历史纲要上同步课堂高效讲义配套课件（统编版）

拜上帝 拜上帝会 金田 天京 西征 1856 洪仁玕 曾国藩 1864 淮军 天朝田亩制度 封建地主 资政新篇 清王朝 权力结构 湘淮 中央 提示：由鸦片战争引起，民族矛盾激化了阶级矛盾。 颓势 求富 李鸿章 张之洞 发逆 军事 民用 北洋舰队 现代 化 阿古柏 伊犁 左宗棠 建省 马关条约 朝鲜 辽东 台湾 苏州 通商口岸 半殖民地半封建 洋务运动 俄、德、法 威海卫 九龙 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课标要求 素养解读 1.认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。 1.了解太平天国运动的主要史实，从唯物史观的角度，理解太平天国运动失败的原因。 2．掌握洋务运动的内容，对洋务运动的作用进行历史解释，运用唯物史观辩证分析洋务运动在中国近代史上的作用。 课标要求 素养解读 2．认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 3．从西北、东南、东北等方位了解中国边疆出现的危机，加强时空观念等核心素养；分析《马关条约》的内容，并对其危害进行历史解释。 4．全面掌握列强对近代中国的政治、经济侵略，体会中国民族危机的不断加深，从民族振兴的角度感悟家国情怀 　知识点一　太平天国运动　　 教材基础必备 （一）天国兴衰 1.准备：洪秀全提出了“ ”的主张。他的同乡冯云山到广西紫荆山号召民众加入 。 2.兴起：1851年，洪秀全、杨秀清等在广西桂平 村发动起义，建号太平天国。 3.发展：1853年，太平军沿长江东下，经九江、安庆，占领南京，改南京为 ，定都于此。 4.鼎盛：定都后，太平军北伐、 ，军事上达到鼎盛。 5.衰落： 年，太平天国领导集团发生内讧，太平天国在政治、军事上开始衰落。 6.防御： 、陈玉成、李秀成进入最高领导层，太平军先后取得浦口、三河大捷，但在安庆战役中败于 统率的湘军。 7.失败： 年，在湘军、 和外国人带领的洋枪队进攻下，太平军节节败退，天京等地被攻破，太平天国运动失败。 概念阐释　拜上帝教 拜上帝教是太平天国领袖洪秀全吸收西方基督教教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义而创立的宗教，对广大劳动人民有很大的号召力。洪秀全以拜上帝会为组织形式，以会员为基本力量，发动反清武装起义，建立了太平天国。 （二）文件纲领 1.前期——《 》 （1）主张：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使。 （2）意义：否定了 土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想。 2.后期——《 》：提出了新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题。 3.结果：在当时的历史条件下，这两个文件都未能实施。 （三）历史影响 1.沉重打击了 的统治。 2.引起政治和 的变化，随着 系官僚集团的崛起， 权力下移，对此后历史的发展产生重大影响。 思维点拨　农民阶级局限性的表现 (1)从经济上看，农民是分散的个体小生产者，不是先进生产力的代表。 (2)从政治上看，农民阶级提不出切实可行的革命纲领。 (3)从思想上看，农民阶级缺乏科学的指导思想，多是用宗教思想来宣传和组织群众。 (4)从组织上看，农民具有分散性，很难形成统一坚强的革命领导核心。 核心史实探究 【史实探究】 情境1　爆发原因 史料　中国，连绵不断的起义已存在了约有十年之久，现在已汇合成为一个不可抵抗的革命；不管造成那些起义的社会原因是什么，不管那些起义带有何种宗教的、朝代的或民族的形式，这一次革命爆发的原因无疑的是由于英国大炮把名为鸦片的那种麻醉剂强加于中国所引起的。 ——摘编自1853年马克思《中国的和欧洲的革命》 [探究]马克思提到的“这次大爆发”的原因不同于以往之处主要是什么？ [解读]由史料出处“1853年”判断这次革命；关键点是最后一句“这次大爆发的毫无疑问是……”，这是通过对比强调太平天国运动爆发的时代性因素。 情境2　历史功绩 史料　太平天国占据了中国大片江山。这中国大片江山是中国最繁华、最富庶的地区。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约，攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认，使侵略者攫取的侵略权益在中国最繁华、最富庶的地区兑现不了。这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。 ——胡绳《从鸦片战争到五四运动》 [探究]据史料，分析太平天国的历史功绩。 提示：打击了西方列强，客观上阻止了中国迅速殖民地化。 [解读]划分句子层次：一是说明太平天国占据的地区；二是列强通过条约攫取了许多权益；三是太平天国的贡献，使列强的侵略权益“兑现不了”，阴谋“推迟了”。 情境