内容正文:
第05讲 5.4.1正弦函数、余弦函数的图象
课程标准
学习目标
①理解并掌握用单位圆作正弦函数以及作余弦函数的图象的方法.掌握数形结合的优势。
②通过两类函数图象认识函数图象的特点,并能通过两类图象的形状掌握两类函数的性质。
会作正弦函数、余弦函数的图象的同时,能认识图象与三角函数的密切关系,并能解决与图象有关的三角函数问题
知识点01:正弦函数的图象
正弦函数,的图象叫做正弦曲线.
知识点02:正弦函数图象的画法
(1)几何法:
①在单位圆上,将点绕着点旋转弧度至点,根据正弦函数的定义,点的纵坐标.由此,以为横坐标,为纵坐标画点,即得到函数图象上的点.
②将函数,的图象不断向左、向右平行移动(每次移动个单位长度).
(2)“五点法”:
在函数,的图象上,以下五个点:
,,,,
在确定图象形状时起关键作用.描出这五个点,函数,的图象形状就基本确定了.因此,在精确度要求不高时,常先找出这五个关键点,再用光滑的曲线将它们连接起来,得到正弦函数的简图.
【即学即练1】(2023春·陕西西安·高二西北工业大学附属中学校考阶段练习)用五点法作出函数的大致图象.
【答案】图象见解析
【详解】解:因为,
列表:
描点、连线,函数图象如下图所示:
知识点03:余弦函数的图象
余弦函数,的图象叫做余弦曲线.
知识点04:余弦函数图象的画法
(1)要得到,的图象,只需把,的图象向左平移个单位长度即可,这是因为.
(2)用“五点法”:画余弦函数在上的图象时,所取的五个关键点分别为,,,,再用光滑的曲线连接起来.
【即学即练1】(2023·全国·高三专题练习)作出函数的图象
【答案】见解析
【详解】,,
作出函数图象后,将轴下方的部分沿轴翻折到轴上方,即为函数的图象,如图
题型01 用“五点法”作三角函数的图象
【典例1】(2023·全国·高三专题练习)用“五点法”在给定的坐标系中,画出函数在上的大致图像.
【典例2】(2023·全国·高一课堂例题)(1)作出函数的简图;
(2)作出函数的简图.
【变式1】(2023春·北京·高一北京市第三十五中学校考阶段练习)用五点法画出函数一个周期的图象.
【变式2】(2023·全国·高三专题练习)已知函数,.在用“五点法”作函数的图象时,列表如下:
x
完成上述表格,并在坐标系中画出函数在区间上的图象;
【变式3】(2023·全国·高一随堂练习)用五点法分别画下列函数在上的图象:
(1);
(2).
题型02利用图象解三角不等式
【典例1】(2023·全国·高一假期作业)不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【典例2】(2023秋·江西抚州·高二黎川县第二中学校考开学考试)不等式的解集为 .
【变式1】(2023·全国·高一假期作业)不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【变式2】(2023春·高一课时练习)在(0,2π)内使sin x>|cos x|的x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【变式3】(2023春·上海嘉定·高一校考期中)不等式的解集为 .
题型03利用图象求方程的解或函数零点的个数问题
【典例1】(2023·全国·高一假期作业)函数的零点个数为 .
【典例2】(2023秋·河南新乡·高一校联考期末)已知函数在上恰有2个零点,则的取值范围为 .
【典例3】(2023春·新疆塔城·高一塔城地区第一高级中学校考阶段练习)函数的零点个数为 .
【典例4】(2023春·贵州遵义·高一统考期中)已知函数在区间上有且仅有10个零点,则ω的取值范围是 .
【典例5】(2023春·高一单元测试)方程的解的个数是 .
【变式1】(2023·四川绵阳·统考模拟预测)已知函数,则在上的零点个数为 .
【变式2】(2023春·湖北武汉·高一华中科技大学附属中学校联考期中)已知函数),若方程在 上恰有5个实数解,则实数的取值范围为 .
【变式3】(2023春·江西南昌·高一校考阶段练习)已知函数,若存在实数满足互不相等,则的取值范围是 .
【变式4】(2023春·四川广安·高一校考阶段练习)已知关于x的方程在上有两个不同的实数根,则m的取值范围是 .
【变式5】(2023秋·河北衡水·高二衡水市第二中学校考阶段练习)已知函数,令在区间上恰有2个零点,则 , .
A夯实基础