3.1生态系统的结构课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第1节 生态系统的结构 第3章 生态系统及其稳定性 问题探讨 大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗(bài)草、苘(qǐnɡ)麻、鸭拓(tuò)草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。 稗草 鸭拓草 苘麻 七星瓢虫 大豆蚜 蚯蚓 线虫 大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。 讨论1：大豆根系会给土壤带来哪些变化？ 大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤中的水和无机盐减少； 大豆根的呼吸作用会增加土壤中CO2的含量； 大豆与根瘤菌互利共生固氮，会增加土壤中氮的含量； 死亡和脱落的大豆根，会增加土壤中有机物的含量。 问题探讨 大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。 讨论2：大豆与其他生物之间存在什么关系？ 种间竞争：大豆与稗草、苘麻、鸭跖草 捕食：大豆蚜与大豆 互利共生：大豆与根瘤菌 问题探讨 大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。 讨论3：根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系。 环境决定了哪些生物可以在这里生存，生物反过来会影响和改变环境；生物与环境相互依赖、相互影响；生物与环境之间有复杂的相互作用；生物与环境是统一的整体。 问题探讨 生态系统 一、生态系统的范围 一、生态系统的范围 1. 生态系统的定义：在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 生物群落 （种内、种间相互作用） 非生物环境 相互作用 2. 生态系统的范围：生态系统的空间范围__________；________是地球上最大的生态系统；生物圈包括________________________________的总和。 有大有小 生物圈 地球上的全部生物及其非生物环境 一、生态系统的范围 一块腐木 生物圈 生态系统的空间范围有大有小 一片森林 一个湖泊 一片草原 一条河流 一块农田 ① 一片树林____　 ② 一片草原上的所有生物____　 ③ 一个动物园中的全部动物和植物____　 ④ 一个果园中的全部果树及其非生物环境____　 ⑤ 一个果园中的全部生物及其非生物环境____ ⑥ 生物圈____ ⑦ 一块朽木____ ⑧ 三千湖水库____ 是 否 否 否 是 是 是 是 判断下列是否属于生态系统？ 动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。 个体 种群 群落 非生物环境 生态系统 相互作用 统一整体 3. 组成层次： 一、生态系统的范围 4. 生态系统的类型 生态系统 自然生态系统 人工生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 一、生态系统的范围 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 冻原生态，冻原，又称苔原，指在北极附近和温带山地树木线以上、生长着低矮植被和地下具永冻层的地带。冻原气候寒冷，每年仅有极短的植物生长期，只有一些低矮耐寒的木本及多年生草本植物以及苔藓和地衣生长。英语Tundra一词源自芬兰语tunturi,指芬兰北部的无树丘陵地区，后由苏联学者发展为生态学术语。 南极洲是地球上最寒冷、最干燥、最风暴频繁的大陆，因此其生态系统具有独特的特点。以下是南极洲生态系统的一些特点： 1. 适应极端环境的生物：南极洲生物需要适应极端的气候条件，如低温、强风、干燥和长时间的日照或黑暗。因此，南极生物具有一定的耐寒、耐盐和抗干旱能力。例如，南极企鹅具有特殊的羽毛和皮脂以保暖，南极鱼类则拥有抗冻蛋白以抵抗低温。 2. 物种数量有限：由于极端的环境条件，南极洲的生物种类相对较少。主要生物包括企鹅、海豹、鲸鱼、鱼类、虾类、鸟类以及一些微生物和昆虫。植物生长非常有限，主要是苔藓和地衣。 3. 简化的食物链：南极洲生态系统的食物链相对简单。生态系统的基础是浮游植物（如硅藻），为一系列浮游动物（如磷虾）提供食物。磷虾是许多南极生物的主要食