内容正文:
必做实验(二)·配制一定物质的量浓度的溶液(以配制500 mL 1.00 mol/L的NaOH溶液为例)
授课提示:对应学生用书第51页
1.熟悉关键仪器——容量瓶
(1)容量瓶的构造及用途。
(2)容量瓶的查漏操作。
(3)使用容量瓶的注意事项:
①不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释;
②不能作为反应容器或用来长期贮存溶液;
③向容量瓶注入液体时,一定要用玻璃棒引流;
④不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中,因为容量瓶的容积是在瓶身所标的温度下确定的;
⑤不能配制任意体积的溶液,只能配制容量瓶上规定容积的溶液。
2.实验过程
实验目的
(1)学会使用容量瓶。
(2)掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。
实验仪器
玻璃仪器:量筒、烧杯、500_mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管。
其他仪器:托盘天平、药匙。
实验药品:NaOH固体、蒸馏水。
实验过程
下图所示为实验过程中的操作示意图,请选择合适的操作,将其序号填入下列过程中相应操作的括号内。
(1)计算:需NaOH固体的质量为20.0 g。
(2)称量(①):通过托盘天平称量NaOH固体时,需将其放在小烧杯中。
(3)溶解(②③):将称好的NaOH固体放入烧杯中,加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使NaOH固体全部溶解。
(4)移液(⑥):待烧杯中的溶液冷却至室温后,用玻璃棒引流将溶液注入500 mL容量瓶。
(5)洗涤(⑤):用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,将洗涤液注入容量瓶,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
(6)振荡(⑨):手握容量瓶颈,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
(7)定容(④⑦):将蒸馏水注入容量瓶,当液面离容量瓶颈部的刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切。
(8)摇匀(⑧):盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
(9)将配制好的溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签。
1.关于容量瓶的使用问题的讨论
判断下列关于容量瓶的选用的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)容量瓶在使用前要检查是否漏水。( )
(2)容量瓶可以和量筒一样测量液体体积,且比量筒更精确。( )
(3)容量瓶用完后需要洗净烘干,使用前需要洗涤、润洗。( )
(4)把0.585 g NaCl固体,放入100 mL容量瓶中,加水到刻度线处,配成0.1 mol·L-1的NaCl溶液。( )
(5)配制2 mol·L-1 Na2CO3溶液950 mL时,应选1 000 mL容量瓶,称取572.0 g Na2CO3·10H2O。( )
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√
2.关于配制过程中可能产生的误差分析
(1)从溶质改变角度分析产生的误差(用“偏大”“偏小”或“无影响”填空)。
①配制450 mL 0.1 mol·L-1的NaOH溶液,用托盘天平称取NaOH固体1.8 g:____________。
②配制500 mL 0.1 mol·L-1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取胆矾8.0 g:____________。
③配制NaOH溶液时,天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片,其他操作均正确:____________。
④配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,需称量溶质4.4 g,称量时物码放置颠倒:____________。
⑤用量筒量取浓硫酸时,仰视读数:____________。
⑥定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线:____________。
⑦未洗涤烧杯及玻璃棒:____________。
(2)从溶液改变角度分析产生的误差(用“偏大”“偏小”或“无影响”填空)。
①配制NaOH溶液时,将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容:____________。
②定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线:____________。
③定容时仰视刻度线:____________。
④定容摇匀后少量溶液外流:____________。
⑤容量瓶中原有少量蒸馏水:____________。
答案:(1)①偏小 ②偏小 ③偏小 ④偏小 ⑤偏大 ⑥偏小 ⑦偏小
(2)①偏大 ②偏小 ③偏小 ④无影响 ⑤无影响
误差分析的理论依据
由c==可知,分析c的变化最终落脚到分析m、V是如何变化的。
(1)若m比理论值小或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小。
(2)若m比理论值大或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大。
1.正误判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)用下列实验仪器或装置,配制50.00 mL 0.100 0 mol·L-1Na2CO3溶液。( )
(2)将4.0 g NaOH固体置于100 mL容量瓶中,加水至刻度线,配制1.000 mol