第12课 盘古开天地-2023-2024学年四年级语文上册课时练（统编版）

12盘古开天地 课时练 一、看拼音写词语 shàng shēng    xià jiàng    sì zhī    liáo kuò ( ) ( ) ( ) ( ) xuè yè     zī rùn    bēn liú bù xī    chuàng zào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 挣( ) 缓( ) 撑( ) 竭( ) 睁( ) 暖( ) 掌( ) 揭( ) 三、在加点字的正确读音下面画“√” 浑浊（zhuó zhǔ）    轰隆隆（lōng lǒng） 劈开（pí pī）     精疲力竭（jiè jié） 四、按要求写句子。 （1）盘古用他的整个身体创新了美丽的世界。（修改病句） （2）盘古把混沌一片的东西分开了。（改为“被”字句） （3）气息变成了风和云。（扩句） 五、默读课文，给下面图片选择恰当的小标题，并根据要求完成练习。 化为万物    开天辟地   顶天立地    混沌中沉睡 ( )  ( )  ( )  ( ) 六、填上合适的词语。 ( )的气息  ( )的云    ( )的雷声 ( )的江河  ( )的宇宙   ( )的雨露 七、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 （1）句中的反义词有：( )——( )    ( )——( )  ( )——( )。 （2）这个句子形象地写出了 的形成过程，体现出了 。 八、现代文阅读 盘古开天地<节选> ①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一文，盘古的身体也跟着长高。 ②这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 1．下列与选文对应的插图是（    ）。 A． B． C．   D． 2．读第一自然段，我想到了 这个成语，从中感受到了盘古 的形象。 3．画“____”的句子把盘古比喻成 ，又运用“终于”“精疲力竭”赞美了盘古具有 的精神。 4．你觉得选文中哪些地方很神奇？请找出一处。 参考答案 一、上升 下降 四肢 辽阔 血液 滋润 奔流不息 创造 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“降、阔、液、滋、流”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 二、 挣钱 缓慢 支撑 竭力 睁眼 温暖 手掌 揭示 【详解】考查形近字的辨析及组词能力。 解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，再组上合适的词语。 挣：读“zhèng”与“zhēng”，可以组词挣扎、挣钱、扎挣等。 睁：读“zhēng”，可以组词睁眼、眼睁睁、楞睁等。 缓：读“huǎn”，可以组词缓和、平缓、缓慢等。 暖：读“nuǎn”，可以组词暖气、温暖、暖和等。 撑：读“chē