8.1 国家好 大家才会好（课件+视频）-【精彩课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册新课标大单元教学课件（统编版）

第四单元　维护国家利益 第8课　国家利益至上 第一框 国家好 大家才会好 部编人教版 八年级上 古人认为，一个国家必须具备四个条件： 疆域 人口 土地 军队 导入新课 你怎么理解有国才有家？ 我们幸福的生活、安定的生产、和谐的秩序与国家密切相关。国破则家亡，国兴则家昌。有国才有家！国家好，大家才会好！ 学习目标 （一）素养目标： 政治认同：能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。 责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。 （二）知识目标： 1.了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容。 2．理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现。 学习重点、难点 学习重点：国家利益的重要性。学习难点：国家利益与人民利益的关系。 一、认识国家利益 探究新知 阅读P87“阅读感悟”。 　我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 1.国家利益的内涵及重要性 思考：(1)邓小平这句话表达了什么情感？ (2)为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感？ 邓小平这句话表达了浓浓的爱国之情。我们每个中国人都会不自觉地怀有爱国情感。 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。这一片土地，养育了我们。因为没有了国家，就没有了我们的幸福生活。可以说是国家利益与我们个人利益紧密联系在一起了。 请列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词名言。 ①以国为国，以天下为天下。 ——《六亲五法》 ②捐躯赴国难，视死忽如归！ ——《白马篇》 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——《岳阳楼记》 ④僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ——《十一月四日风雨大作》 ⑤王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ——《示儿》 ⑥人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ——《过零丁洋》 ⑦天下兴亡，匹夫有责。 ——《日知录·正始》 ⑧遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 ——《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首(其二)》 ⑨苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ ——《赴戍登程口占示家人(其二)》 …… 探究与分享 教材87页材料 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 国字原作“或”，字形像“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，于是就构成了“國”字。 因此国家的生存和发展需要：人口、土地、战士(军事)、资源等。 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。 什么是国家利益？国家利益有何重要性？ 探究与分享 教材88页材料 成立三沙市政府 保护文化遗产 2. 国家利益的内容及国家的核心利益 坚守18亿亩耕地红线　 保卫祖国领空 上述举措的目的和意义是什么？ 成立三沙市政府是一招集提高国防能力与经济开发利用的大棋，一方面适应中国南海战略的发展，另一方面也为中国突破美国围堵战略在南海的捣乱迈出了重要一步。 保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。 中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上，我们的饭碗应该主要装中国粮，要进一步明确粮食安全的工作重点， 确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住 18 亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。 领空，是指一个国家领陆和领水以上的空域，是国家领土的组成部分，国家对其领土上空的空气空间享有绝对主权，保卫祖国领空对于维护国家领土完整具有重要意义。 01 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 02 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 2.国家利益包括哪些内容？国家的核心利益包括哪些内容？ 二 、 国家利益是人民利益的集中表现 阅读教材P89“探究与分享”。 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。他的奶奶说：“我希望小区环境更优美。”他的爸爸说：“我希望咱们国家越来越强大。”小京说：“我希望学习取得更大进步。” 1.在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现 。 思考：(1)在新的一年你的愿望是什么？ (2)个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 在新的一年