11.1生活中常见的盐同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

2023-11-02
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内容正文:

人教版九年级下11.1生活中常见的盐 一、选择题 1. 下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A.臭氧、氧化铁、小苏打 B.液溴、氯酸钾、碘盐 C.水银、冰水混合物、稀盐酸 D.金刚石、氢氧化钙、医用酒精 2. 下列物质的俗称,化学式和物质类别不一致的是 A.水银一Hg一单质 B.生石灰一CaO一氧化物 C.熟石灰一Ca(OH)2一碱 D.纯碱一Na2CO3一酸 3. 在溶液中能大量共存的离子是 A.Ca2+、Mg2+、、 B.Ba2+、Fe3+、、 C.H+、Ba2+、、OH- D.K+、Na+、、 4. 氢氧化钠溶液放置在空气中会发生变质,下列实验和分析合理的是 A.分析变质原因:氢氧化钠被氧气氧化导致 B.判断是否变质:选择稀盐酸或氯化钠溶液 C.除去变质产物:加入适量氢氧化钙,过滤 D.判断变质程度:先滴加足量氢氧化钡溶液,再滴加酚酞试液 5. 归纳推理是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A.分子是由原子构成的,同种原子只能构成一种分子 B.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C.中和反应一定是复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应 D.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 6. 实验现象是物质发生变化的一种表象。以下对实验现象描述正确的是 A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖会观察到白烟 B.硫在空气中燃烧会放出明亮的蓝紫色火焰 C.铁丝在氧气中燃烧放出大量热生成氧化铁 D.溶液滴在溶液中生成蓝色沉淀 7. A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),它们均含有同种金属元素。A是大理石的主要成分,B、D均由两种元素组成,C为碱。下列判断错误的是     A.物质A的化学式为 B.物质B不属于盐 C.物质C、D都可用来改良酸性土壤 D.B→C的化学方程式为 8. 如图表示了化合反应和氧化反应的关系,已知A为化合反应,B为氧化反应。下列说法错误的是     A.反应属于A部分 B.反应属于B部分 C.反应属于C部分 D.反应属于C部分 9. 下列实验方案中,能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氢氧化钠固体中的碳酸钠 加入适量稀盐酸充分反应后蒸发 B 除去CuCl2溶液中的少量盐酸 加入过量CuO后过滤 C 鉴别盐酸和食盐溶液 滴加酚酞溶液,观察现象 D 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入盛有气体的集气瓶,观察现象 A.A B.B C.C D.D 10. 下列实验方案中,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CuSO4、BaSO4两种白色固体 分别取少量固体样品,加适量水,搅拌 B 分离CaO和CaCO3的固体混合物 加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干 C 除去NaCl固体中混有少量的Na2CO3 加入过量稀盐酸,蒸发 D 验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性 将铁丝放入硫酸铜溶液中,将铜丝放入硝酸银溶液中,观察现象 A.A B.B C.C D.D 11. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 主要实验操作 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样,分别加等量相同温度的水,测定所得溶液温度 B 检验CO2中是否混有HCl气体 通入紫色石蕊试液,观察溶液是否变红 C 除去Na2SO4溶液中混有少量MgSO4 加入Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀,过滤 D 分离KNO3和Ba(NO3)2固体 先加入水溶解,再加入适量的K2SO4溶液,过滤、洗涤,再向滤渣中加入一定量稀HNO3,充分搅拌 A.A B.B C.C D.D 12. 某同学将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时,发现烧杯内白色沉淀明显增多(如图1所示),为探究烧杯内物质的成分,她立即向其中逐滴加入稀硝酸,并不断搅拌,烧杯内沉淀的质量与加入硝酸的质量变化如图2所示,以下说法中不正确的是         A.如图1所示,烧杯内的白色沉淀有两种 B.向烧杯中加入稀硝酸至30g,之后不再产生气体 C.A点,烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为、Cl-、 D.B与C点时烧杯内的沉淀相同,且都为两种 二、填空题 13. 溶洞是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙,溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙Ca(HCO3)2 ,该反应的化学方程式为______;向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳,澄清石灰水变浑浊,继续通入二氧化碳,又会发现其变澄清,请解释出现这种现象的原因:_____________。(用文字描

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