第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件(共20张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册

2023-11-02
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 行军九日思长安故园/岑参
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.29 MB
发布时间 2023-11-02
更新时间 2023-11-02
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2023-11-02
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来源 学科网

内容正文:

岑参 行军九日思长安故园 导 《使至塞上》 唐·王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 《出塞二首·其一》 唐·王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 学习目标 1.有感情地朗读诗歌,理解诗歌的内容并背诵全诗。 2.了解边塞诗的特点品位诗歌意境,领悟诗歌主题。 3.了解诗人岑参,体会诗中所表达的思想感情和情趣。 思:根据提示独立完成下列问题 1.了解诗人岑参及边塞诗的特点。 2.读准诗歌的节奏和情感,根据注释理解诗意。 3.了解本诗的写作背景,分析诗歌表达的思想感情。 4.诗人写了一件什么事?你是从哪几个词看出来的? 5.诗中都写了哪些具体的景物?有何特定的含义? 6.找一找诗歌的诗眼并赏析。 议:小组内交流讨论以下问题 1.了解诗人岑参及边塞诗的特点。 2.读准诗歌的节奏和情感,根据注释理解诗意。 3.了解本诗的写作背景,分析诗歌表达的思想感情。 4.诗人写了一件什么事?你是从哪几个词看出来的? 5.诗中都写了哪些具体的景物?有何特定的含义? 6.找一找诗歌的诗眼并赏析。 展 1.介绍作者 岑参(715-770)荆州江陵人。著名的( )代边塞诗人,曾任嘉州刺史。岑参工诗,长于( )歌行,代表作是《 》。现存诗三百六十首。对边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有亲切的感受,故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近,后人多

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