3.1.1 铁的单质-【超级课堂】2023-2024学年高一化学同步精品课件（人教版2019必修第一册)

第一节 铁及其化合物 第1课时 铁的单质 第三章 Fe 学 习 目 标 了解铁元素在自然界中的存在形态，从我国古代铁的应用中感受中华民族在科技发展进程中的贡献。 能从氧化还原反应原理的视角进一步认识铁的化学性质，分析元素化合价变化规律，促进对单质铁的认识从类别视角向元素视角的转化。 结合实例，将铁的性质的知识运用与解决生产、生活中简单的化学问题，体会化学对人类生活重要的意义。 通过对铁与水蒸气反应的原理分析和实验探究，形成金属与水反应的认识模型，发展证据推理与模型认知的化学学科核心素养。 教 学 重 点 铁单质的化学性质 铁与水蒸气反应 教 学 难 点 教 学 环 节 Fe 1 4 2 3 情境导入，了解铁的存在 深入探究，研究铁的性质 解释工艺，了解铁的应用 回顾往昔，体会铁的冶炼 1 情境导入，了解铁的存在 产量最大，使用最广 1 情境导入，了解铁的存在 太空的礼物——陨铁 单 质 铁的存在 石质陨石： 铁镍与硅酸盐大致各占一半 铁质陨石：铁和镍 石铁混合陨石： 铁镍与硅酸盐大致各占一半 1 情境导入，了解铁的存在 铁的存在 赤铁矿 主要成分为Fe2O3 化 合 物 磁铁矿 主要成分为Fe3O4 黄铁矿 主要成分为FeS2 菱铁矿 主要成分为FeCO3 浅铜黄色 ，Fe 46.67%，S 53.33% 黑灰色，含Fe72.4%，O 27.6%，具有磁性 青灰色，Fe48.3%， O 41.2% 呈暗红色，含有Fe 70%，O 30%，是最主要的铁矿石 1 情境导入，了解铁的存在 火星颜色 丹霞地貌 铁的存在 1 情境导入，了解铁的存在 铁在人体中不是以金属单质的形式存在的，而是以Fe2+的形式存在于血红蛋白中的。因为Fe"容易被吸收，所以给贫血者补铁时，应给予FeSO4以补充 Fe2+；服用维生素C可以使食物中的Fe3+还原为Fe2+，有利于铁的吸收。 过量铁沉积在皮肤上，还会使皮肤发黑 2 回顾往昔，体会铁的冶炼 十八般武艺 始 于 春 秋 盛 于 战 国 2 工业炼铁 高炉炼铁 回顾往昔，体会铁的冶炼 2.还原剂是什么？ 1.怎样提高炉温？ 3.如何防止被氧化？ 2 工业炼铁 高炉炼铁 回顾往昔，体会铁的冶炼 1.提高炉温： 2.产生还原剂： 3.还原矿石： 4.焦炭足量保证铁矿石在CO氛围中还原，防止Fe被氧化 生铁含C量：2%-4.3% 钢含C量：0.3%-2% 2 非高炉炼铁 煤基直接还原 1918年瑞典 马丁·维伯尔发明 气基直接还原 熔融还原炼铁 非高炉冶炼液态铁 回顾往昔，体会铁的冶炼 3 深入探究，研究铁的性质 铁的物理性质 铁是一种具有银白色金属光泽的固体，铁粉黑色 铁具有导热性 铁具有导电性 铁具有延展性 资料小卡片 熔点：1535℃ 沸点：2750℃ 密度:7.86g/cm3 铁能被磁铁吸引 3 深入探究，研究铁的性质 铁的化学性质 铁的燃烧 铁与盐酸反应 铁与硫酸铜溶液反应 化合价？ 3 深入探究，研究铁的性质 铁的化学性质 +2 某些非金属单质 某些酸 某些盐溶液 Fe-2e-→Fe2+ 铁作为还原剂 3 深入探究，研究铁的性质 铁的化学性质 大型复合金属3D打印技术——“微铸锻” 为什么金属3D打印操作时，需要环境干燥？ 3 深入探究，研究铁的性质 铁的化学性质 请从氧化还原反应的角度分析反应的可能产物 高温炼铁为什么炽热的铁水必须注入干燥的模具？ 3 深入探究，研究铁的性质 铁的化学性质 【活动讨论】Fe与H2O反应的条件与产物 常温下，Fe与H2O和O2会因缓慢氧化而生锈 Fe2O3 ·xH2O Fe被氧化 只能有H元素被还原 可通过收集气体经干燥后点燃检验 FexOy 3 深入探究，研究铁的性质 铁的化学性质 【演示实验】 3 深入探究，研究铁的性质 铁的化学性质 能否利用Fe3O4的磁性，来检验固体产物呢？ 不能 因为完全反应的铁也会被磁铁吸引。 能 用铁丝或铁棒去吸引，有固体被吸引则是Fe3O4 3 深入探究，研究铁的性质 铁的化学性质 【演示实验】 【铁丝伸入氯气】 【铁丝点燃伸入氯气】 3 深入探究，研究铁的性质 铁的化学性质 +3 Fe-3e-→Fe3+ 与氧化性较强的物质 铁作为还原剂 4 工业炼铁和古代打铁 铁矿石---（1100-1200炉温）--生铁--（锻打）--钢--（锻打）--熟铁 解释工艺，了解铁的应用 4 解释工艺，了解铁的应用 铁锻造成钢 正火、锻造 淬火 将零件加热之后，直接放入水中或者油冷中，使材料迅速降温， 4 总结 4 课堂练习 1．下列关于铁及其化合物的叙述中，错误的是 A．铁是地壳中含量最多的金属元素 B．铁具有延展性和导热性，可制作炊具 C．Fe2O3是一种红棕色粉末，俗称铁红，常用作红色颜料 D．Fe3O4是具有磁性的黑色晶体，铁