1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-11-02
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内容正文:

导入 什么是共同富裕?如何才能实现共同富裕? 为践行企业发展使命,在高质量发展中促进共同富裕,继投入500亿元启动“可持续社会价值创新”战略后,腾讯8月18日宣布再次增加500亿元资金,启动“共同富裕专项计划”。并深入结合自身的数字和科技能力,在诸如乡村振兴、低收入人群增收、基层医疗体系完善、教育均衡发展等民生领域提供持续助力。 这意味着四个月内,腾讯已连续规划投入1000亿元资金,充分发挥企业在“三次分配”中的主观能动性,在增进社会福祉、助力共同富裕方面进行持续探索。 1 陈庆 (陈) - 名词解释 共 同 富 裕 你知道什么是 吗? 是社会主义的本质要求和奋斗目标。是允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。 同时、同等、同步富裕 共 同 富 裕 共同富裕 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 P11 第一课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕 自学思考题 1、为什么全面深化改革?(为什么改革只有进行时,没有完成时) 2、现阶段我国的主要矛盾是什么? 3、如何全面深化改革?(举措)? 4、为什么要共享发展成果? 5、如何实现共享发展成果? 改革进行时 第 一 目 5 以前 现在 探究:对比20多年前和现在的人民生活状态,你发现了什么?你对未来生活又有怎样的期待呢? (1)成就经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 1.为什么我国要坚持全面深化改革(原因) 或:为什么说改革只有进行时,没有完成时? 我们的幸福要有“诗和远方” 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 (2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (3)经济发展新常态:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 对策:需要转变发展方式,优化经济结构。转换增长动力,建设现代化经济体系。 留守儿童和父母讲心里话 为什么会出现留守儿童? 留守儿童的父母主要去往何处打工? 这反映了我国经济发展中的哪些问题? 城市;“北上广深”等发达城市 城乡发展不平衡 区域发展不平衡 11 新课探究 探究与分享 观察下面几幅图片,图中数据对比说明了我国经济发展面临哪些挑战? 区域发展不平衡 城镇化水平低 城乡发展不平衡 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 对策:促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化发展道路,推动城乡融合发展。 12 改革不是对原有体制机制细枝末节的修补,而是对束缚中国发展的因素进行体制根本性变革。皆大欢喜的改革多已经完成,剩下的都是难啃的骨头,但改革再难也要向前推进、不断深化。改革开放,这是不能背叛的历史使命,也是不能改变的前行方向。 ——请阅读以下这段话,总结当代中国鲜明的特色? 问题永远都有 改革没有终点 原因(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 对策:不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 1、我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2.进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 4.我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 5.改革开放是当代中国最鲜明的特色。 一、我国为什么要全面深化改革? 14 知识补充 1、将改革进行到底,贯彻以人民为中心的发展思想。 二、如何进行全面深化改革 ? P9-11 2、转变发展方式;优化经济结构;转换增长动力;建设现代化经济体系。 3、促进区域协调发展;坚持中国特色新型城镇化道路;推动城乡发展融合发展。 4、不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 15 共享发展成果 第 二 章 节 16 “一个都不能少”体现了哪一发展理念? 二、共享发展成果 共享发展应该是人人享 有,而不是一部分人享 有,先富要带后富。 “人心齐,泰山移。”人人共享需要人人共建。 共享发展不是短时间就能实现的。 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 (1)你同意他们的观点吗? 四种观点分别从共享的主体、内容、发展过程和途径四个角度阐释共享发展,都是正确的。 二、共享发展成果 原因: ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想

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