10.2天下兴亡 匹夫有责（课件＋视频）-【同步备课】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步备课金牌课件＋知识梳理（统编版）

维护国家利益 第四单元 10.2 第 二 框 天下兴亡匹夫责 导入 10.2 天下兴亡 匹夫有责 2 第 二 框 天下兴亡匹夫责 导入 10.2 国家发展是谁的事 你如何看待以上观点？ ①左一同学的观点是错误的，国家发展不只是国家领导人的事情，国家发展与普通百姓也关系密切。 ②左二同学的观点是片面的，国家发展不只是大人的事情，国家发展与毎个人息息相关，是我们每个人的责任，每个人都应该贡献自己的力量。 ③右二同学的观点是正确的，国家发展与每个人都有关系，是每个人的事情，作为当代中学生，更应该积极承担责任，关心国家发展。 ④右一同学的观点没有认识到初中学生也可以为祖国的发展作出贡献。我们是祖国的未来和希望，应该努力学习，积极探索，掌握丰富的科学文化知识，努力成长为国家的栋梁之材，为祖国发展作出贡献。 3 第 二 框 天下兴亡匹夫责 新授 10.2 梳理要点 1.劳动有什么价值与意义？ （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。①人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；②生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 （2）今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 4 第 二 框 天下兴亡匹夫责 新授 10.2 梳理要点 2.为什么每个劳动者都值得尊敬和学习？ ①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。 5 第 二 框 天下兴亡匹夫责 新授 10.2 令人感动的劳动者 他们为什么令我们感动？ 虽然他们所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是有了他们的兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，才成就了我们今天的美好生活，他们的辛勤付出令我们感动。P109 6 第 二 框 天下兴亡匹夫责 新授 10.2 劳动创造幸福，实干成就伟业 7 第 二 框 天下兴亡匹夫责 新授 10.2 梳理要点 3.为什么要发扬实干精神？ ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 4.青少年应该如何发扬实干精神？ 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 8 第 二 框 天下兴亡匹夫责 新授 10.2 我国精密高端轴承的发展 因为①我国研制精密轴承的技术专家富有创新精神，能够实现技术创新；②他们埋头苦干，接力奋斗，在自己的工作岗位上付出了辛勤和汗水；③他们不畏困难，迎头前进，狠抓关键，最终使我国精密轴承研制工作取得成功。 我国精密高端轴承的发展 9 第 二 框 天下兴亡匹夫责 新授 10.2 共筑“飞天之路” 只有发扬实干精神，才能创造新的辉煌 10 第 二 框 天下兴亡匹夫责 新授 10.2 书本知识与实践 上述观点都是片面的，我认为书本知识和社会实践都很重要。 ①学习书本知识，能丰富我们的视野，提高我们的本领，为创新奠定基础。 ②参与社会实践活动，能提升我们的综合素质，培养创新精神和实践能力，培养与他人合作的能力、沟通能力。 ③我们既要学习书本知识，又要参加社会实践，把理论与实践结合起来。在实践中学习，在学习中实践。 谈谈你对上述观点的看法？ 努力学习，积极探索，担负起历史重任 11 第 二 框 天下兴亡匹夫责 新授 10.2 同学们!我们一起欣赏歌曲《中国梦 劳动美》 12 第 二 框 天下兴亡匹夫责 小结 劳动成就今天 实干创造未来 发扬实干 精神的原因 天下兴亡匹夫有责 10.2 劳动的价值 发扬实干 精神的要求 劳动者可敬 是财富源泉 是幸福源泉 辛勤劳动创造了今天的辉煌 第 二 框 天下兴亡匹夫责 练习 10.2 1.“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。”这段话启示我们（ ） A.生命的意义与劳动无关 B.生活因劳动而精彩 C.劳动有高低贵贱之分 D.每一次劳动都能获得成果 2.工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者他们的成功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们( ) ①成功的关键就在于上名校 ②三百六十行，行行出状元 ③弘扬工匠精神，实现人生价值