(课件)上册 第一单元质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册语文同步评价作业教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

[时间：120分钟　满分：120分] 第一单元质量评价作业 1 1 2 3 4 5 6 一、学习了诗歌单元后，班级举办了“我与诗歌亲密接触”的主题活动，请你参与完成下列任务。(21分) 【活动一：诗歌·生活】 1．阅读下面的文字，按要求答题。(6 分) 时代孕育诗歌，诗歌反映时代生活。《沁园春·雪》中描写北国壮丽雪景，纵横千万里，展示了妖娆多(jiāo)的意境，抒发了词人对祖国壮丽山河的热爱；《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》书写细腻柔丽的情愫，表现出轻盈(pīng)婷之美；《我看》在春景中回首往事，想到人的生命 中的欢乐也好，忧戚也罢，对于生机勃勃的自然来说，一切都是枉然。无论是博大、深沉的情感，还是幽远、隽永的哲思，无论是对自然、社会的赞颂，还是对理想的追求、对信念的坚守，都可以用诗歌的形式。 (1)根据拼音写汉字。(2分) ① 妖娆多(jiāo)______　②轻盈(pīng)______婷 (2)给加点字选择正确的读音。(2分) 忧戚(A.qī　B． qì)_____　隽永(A.jùn　B．juàn)_____ (3)语段中画线句的结构不合理，请写出你的修改意见。(2分) _______________________________ 娇 娉 ． ． ． ． A B 在“形式”的后面加“表达”。 【活动二：诗歌·诗人】 2．下列关于诗歌和诗人的表述，有误的一项是(　　)(2分) A．《我爱这土地》创作于1938年，以“鸟”的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，衬托出诗人那颗真挚、炽热的爱国之心，这是诗人第一次用“艾青”的笔名发表的诗作。 B．《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的作者林徽因，是中国著名的建筑学家、文学家。 C．《沁园春·雪》的作者毛泽东，作为革命领袖，他在诗中表达了对于 A 创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 D．《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中借“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些实物，把抽象的乡愁具体化，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。 【活动三：诗歌·意象】 3．抓意象读诗歌。根据语境，填写空缺的内容。(7分) 意象就是包含诗人独特情感的客观物象。同样是写山，毛泽东借高山、高原写出内心的豪迈之情：“山舞银蛇，(1)_______________” 原驰蜡象 (《沁园春·雪》)；韩愈借高山却道尽了英雄末路的悲慨：“ (2) __________________？雪拥蓝关马不前”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)；同样是写月，杜甫在白露时节，借月思亲：“(3)_______________，(4) _______________”(《月夜忆舍弟》)；温庭筠却是借月写出了早行之苦：“(5)_______________，人迹板桥霜”(《商山早行》)；同样是写秋，“边秋一雁声”，杜甫借孤雁写出凄切之境，刘长卿在秋日的斜阳下，走访贾谊旧居，看到了“(6)___________________，(7)__________________”，发出感慨。(《长沙过贾谊宅》) 云横秦岭家何在 露从今夜白 月是故乡明 鸡声茅店月 秋草独寻人去后 寒林空见日斜时 【活动四：诗歌·朗诵】 4．在诗歌朗诵比赛前，小组成员纷纷给参赛选手提出朗诵建议，下列建议不恰当的一项是(　　)(3分) A．朗读诗歌前要了解创作背景，确定感情基调。《周总理，你在哪里》这首诗创作于周总理逝世一周年时，所以这首诗的感情基调是低沉悲痛的。 B．不同的感情，语速和语调也会发生变化。如朗诵《我爱这土地》的最后两句，感情是深沉、真挚的，语速要变缓，语调也是下抑的。 C C．《乡愁》这首诗每一小节句式整齐、均衡，所以朗读每一诗节时，语调、语速、重音、节奏等都应该是一致的。 D．朗诵时要注意表情、站姿、动作等，比如朗诵《沁园春·雪》时，应保持端庄稳健、积极向上的姿态。 【解析】C．朗读时应该根据表达情感的需要，适当调整语调、语速、重音、节奏，这样才能有抑扬顿挫的效果。“语调、语速、重音、节奏等都应该是一致的”表述不当。故选C。 【活动五：诗歌·创作】 5．仿照前三诗节，请为第四诗节补上内容。(3分) 四季如诗 春日踏青，/青芜如毯， 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新。 夏日听雨，/雨声淅沥， 诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧。 秋日看花，/花叶相辉， 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。 冬日______________，/____________， ____________________________________。 (冬日)观雪 雪意阑珊 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 1 2 3 4 5 6 二、班级开展诗歌阅读活动，请你参与完成下列任务。(7分) 在这些诗作中，