(教参)上册 第二单元质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册语文同步评价作业教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

第二单元质量评价作业(见学生用书P5) [时间：120分钟　满分：120分] 一、悟君子之道(26分) 1．复习时，小永以“君子”为主题整理了古诗文名句，请你根据提示，完成填空。(10分) 　　君子身上不乏自强不息的精神与风骨。李白忘却行路之难，唱出了“(1)__长风破浪会有时__，__直挂云帆济沧海__”的自信豪迈；刘禹锡虽长期遭贬，却能体悟到新事物必将取代旧事物的哲理而吟道“(2)__沉舟侧畔千帆过__，__病树前头万木春__”；苏轼对饮明月，离愁别绪中依然发出美好祝愿“(3)__但愿人长久__，__千里共婵娟__”。 其实，君子也不乏愁绪。有“(4)__因思杜陵梦__，凫雁满回塘”和“露从今夜白，(5)__月是故乡明__”的思乡思亲之情；有“汉文有道恩犹薄，(6)__湘水无情吊岂知__”和“一封朝奏九重天，(7)__夕贬潮州路八千__”的贬谪羁旅之思。 2.小嘉在阅读《艾青诗选》时，对艾青产生了浓厚的兴趣。(16分) (1)为了对艾青有更深的了解，小嘉查找了资料，请帮小嘉判断出有误的一项(　B　)(3分) A．艾青原名蒋正涵，字养源，号海澄。在发表《大堰河——我的保姆》时第一次使用了“艾青”这一笔名。 B．20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，代表作有《北方》《黎明的通知》《鱼化石》等；艾青诗歌创作的另一个高峰是1978年以后，代表作有《镜子》《光的赞歌》等。 C．擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。如《刈草的孩子》。 D．艾青也被称为“太阳与火把”的歌手，代表诗作呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。 【解析】《鱼化石》是在第二个高峰期所作。 (2)请根据拼音写出相应的汉字。(5分) 阳光在沙漠的远处， 船在暗云zhē①__遮__着的河上chí②__驰__去， 暗的风， 暗的沙土， 暗的 旅客的心啊。 ——阳光嬉笑地 　　　　射在沙漠的远处。 ——《阳光在远处》 乌云很快地集拢在森林黝黑的边缘。 湖边的一行棕树， 向míng③__瞑__暗的天空撞着头。 羽毛凌乱的乌鸦， 静悄悄地qī④__栖__息在罗望子的枝上， 河的东岸正被乌沉沉的míng⑤__瞑__色所侵袭。 雨水成了小河，流过狭街， 好像一个嬉笑的孩子从他妈妈那里跑开， 故意要恼她一样。 ——《雨天》 (3)小嘉在摘抄时落了作者，你能帮他判断以上两首诗歌的作者吗？并说明理由。(4分) ①《阳光在远处》　作者：__艾青__ ②《雨天》　作者：__泰戈尔__ ③理由：__“太阳”是艾青常用的意象，象征着未来与希望等积极昂扬的事物(或抓住“旅客的心”联系写作背景有关艾青艰苦的求学岁月)(1分)；《雨水》选自《新月集》，用孩童的视角，描绘儿童的种种天真情态和奇思妙想，语言朴素，格调明快。(1分)__ (4)小嘉想选择其中一首诗歌在班级里朗读，请你为他做一下朗读脚本设计。(4分) (提示：可从重音、停连、语速、语调、情感等方面入手。) 我选择__《阳光在远处》__。朗读设计：__“遮着”“风”“沙土”“旅客的心”“嬉笑”“射”等重读，“船在/暗云遮着的/河上”，“阳光/嬉笑地”，“暗的风，暗的沙土，暗的旅客的心啊”声音稍低沉，语速放慢，读出客居他乡的忧愁和孤寂，“阳光嬉笑地射在沙漠的远处”语速稍稍加快，读出对未来的希望。__。 我选择__《阳光在远处》(《雨天》)__。朗读设计：__“集拢”“撞”“侵袭”“嬉笑”“恼”重读，“乌云/很快地/集拢在森林/黝黑的边缘”，“静悄悄”重音轻读，前部分速度稍慢，声音稍低沉，最后两句可以读得稍快，读出一种活泼调皮的味道。__。 二、感君子之行(33分) (一)(17分) 　　将爱国主义写在青年奋进的旗帜上 叶子鹏　　王财忠 ①在中华民族几千年的文明发展历程中，家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题。自近代以来，在中华民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壮阔征程中，爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。 ②“只有精忠能报国，更无乐土可为家”，爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉。对祖国的爱亦如对母亲的爱，是一种天然有之的朴素情感，是不需要任何客观理由的自觉的爱。在法国启蒙思想家卢梭的思想中，爱国是第一位的美德，是一种无限崇高的公共精神。从古至今，自人类社会诞生国家以来，人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体，热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标。热爱自己的国家，为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情。 ③“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，爱国是一种情怀，爱国的情怀是最为深厚的情怀。在中华民族几千年的历史长河中，无数仁人志士正