(教参)阶段评价作业(七)-【精彩练习】2023-2024学年八年级上册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（浙教版，浙江专用）

阶 段 评 价 作 业(七) [考查范围：4.1～4.3] 一、选择题(每题4分，共32分) 　　　　　　　　　　　　　　　 1．把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球 (　B　) A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电 2．右图中小女孩接触静电金属球后，头发都竖起来了。下列对这一现象的分析正确的是(　D　) A．头发上带了异种电荷，相互排斥 B．头发上带了异种电荷，相互吸引 C．头发上带了同种电荷，相互吸引 D．头发上带了同种电荷，相互排斥 3．以下关于电流的说法中正确的是(　A　) A． 在电路中，电流从电源的正极流向负极 B．在金属导体中，电子的运动方向与电流方向相同 C．只有正电荷的定向运动才能形成电流 D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部没有电子 4．下列现象中，其原因和其他三项不同的是(　D　) A．出现干燥的天气时，衣服表面容易吸附灰尘 B．用餐巾纸摩擦过的塑料吸管能吸起纸屑 C．用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来 D．两个带电的小球悬挂起来后会互相吸引 5．如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是(　D　) A．a和b B．c和d C．e和f D．g和h 6．某电热水壶正常状态下，闭合开关，指示灯L亮，同时电热丝R工作；断开开关，指示灯L熄灭，电热丝R不工作。小明用该电热水壶烧水时，发现电热丝R断了，指示灯L仍然亮。四位同学设计了该电热水壶的模拟电路，其中符合上述要求的是(　B　) A.　　　　　　　　　B. C.　　　　　　　　　D. 7．右图所示的电路中，闭合开关S，下列说法中正确的是(　C　) A．电灯L1可能被烧坏 B．电灯L2可能被烧坏 C．电流表可能被烧坏 D．电源不可能被烧坏 8．某实验小组探究“影响导体电阻大小的因素”，将a、b、c、d四段导体分别接入电路，经过测量得到下表中所示数据，分析得出影响导体电阻大小因素的结论不正确的是(　D　) 实验 次数 导体 代号 长度 /m 横截面 积/mm2 材料 电流/A 1 a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20 2 b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16 3 c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08 4 d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04 A．对比1、2，得出导体的电阻与材料有关 B．对比2、3，得出导体的电阻与横截面积有关 C．对比3、4，得出导体的电阻与长度有关 D．对比1、4，得出导体的电阻与长度、横截面积、材料都有关 二、填空题(每空3分，共30分) 9．在右图所示的电路中，有四个开关S1、S2、S3、S4。如果仅将开关S2、S4闭合，S1、S3断开，则灯L1、L2__串__联。如果将开关S1、S2、S3闭合，S4断开，则灯L1、L2__并__联。如果同时闭合S1、S4，则电路为__短__路，可能出现的后果是__损坏电源__。 10．图甲是小敏连接的一个电路，电流表示数如图乙所示。 (1)电流表测量的是通过__R1__的电流。 (2)电流表的示数是__0.28__A。 11．图甲是用电流表测量电流的实物连接图。 (1)电流表测量的是通过灯__L1__的电流。 (2)如果电流表示数如图乙所示，则测出的电流是__0.36__A。 (3)如果要用电流表测干路电流，且只允许移动其中一根导线，应将导线__b__(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的__－__(填“0.6”或“－”)接线柱上。 三、实验探究题(共38分) 12．(10分)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示。 (1)电流表A2的读数是__0.40__A。 (2)该同学发现电流表A1的指针偏角较A2的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因：__他选择的电流表量程不同__。 (3)另一同学连接好电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单的判断方法是否可行？请你在表中空格处填写“可行”或“不可行”。 方法 操作 现象 结论 方法是 否可行 方法1 把其中一个灯泡从灯座中取下 另一个灯泡熄灭 两灯一定是串联 可行 方法2 把任意一根导线断开 两灯 熄灭 两灯一定是串联 不可行 13．(13分)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 (1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__C__(填“A”“B”