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3.1.卤代烃能力检测2023-2024学年下学期高二化学人教版(2019)选择性必修3
一、单选题
1.下列实验操作中正确的是
A.制取溴苯:将铁屑、溴水、苯混合加热
B.实验室制取硝基苯:先加入浓硫酸,再加苯,最后滴入浓硝酸
C.鉴别己烯和苯:向己烯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液,振荡,观察是否褪色
D.检验卤代烃中的卤原子:加入NaOH溶液共热,再加AgNO3溶液,观察沉淀的颜色
2.下列操作可以达到实验目的是
实验目的
实验操作
A
验证乙烯能与溴水发生加成反应
将溴乙烷与饱和氢氧化钾乙醇溶液共热反应生成的气体通入溴水溶液中,观察溶液是否褪色
B
验证苯和液溴在FeBr3的催化下发生取代反应
将反应产生的混合气体通入AgNO3溶液上方,观察是否有淡黄色沉淀生成
C
提纯粗苯甲酸
粗苯甲酸加热溶解后,可以直接趁热过滤,并且用冰盐水迅速冷却结晶析出
D
检验溴乙烷中的溴元素
取少量溴乙烷,与氢氧化钠溶液共热后加入硝酸银溶液,观察是否出现淡黄色沉淀
A.A B.B C.C D.D
3.四氯化碳常常用于灭火,若按官能团分类,四氯化碳应该属于
A.烷烃 B.烯烃 C.卤代烃 D.羧酸
4.下列表示有机物的化学用语错误的是
A.甲烷分子的球棍模型:
B.溴乙烷分子的比例模型
C.乙炔的结构简式:CHCH
D.乙酸乙酯的化学式:C4H8O2
5.下列实验操作、装置图正确且能达到相应实验目的的是
A.检验溴乙烷中含有溴元素
B.实验室制备并检验乙烯
C.用已知浓度的盐酸测定未知浓度的溶液(含无色酚酞)
D.保护铁片(牺牲阳极的阴极保护法)
A.A B.B C.C D.D
6.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是
A.FeFeCl2Fe(OH)2
B.CH3CH3CH3CH2ClCH2=CH2
C.CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH
D.NH3NOHNO3
7.据调查,劣质的家庭装饰材料会释放出近百种能引发疾病的有害物质,其中一种有机物分子的球棍模型如图,图中“棍”代表单键或双键或三键,不同大小的球代表不同元素的原子,且三种元素位于不同的短周期。下面关于该有机物的叙述不正确的是
A.有机物化学式为
B.分子中所有原子在同一个平面内
C.该有机物难溶于水
D.可由乙炔和氯化氢加成得到
8.关于有机反应类型,下列判断不正确的是
A.CH≡CH+HClCH2=CHCl(加成反应)
B.CH3CH(Br)CH3+KOHCH2=CHCH3↑+KBr+H2O(消去反应)
C.2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(还原反应)
D.CH3CH3+Br2CH3CH2Br+HBr(取代反应)
9.能在KOH的醇溶液中发生消去反应的是
A.CH3Cl B.(CH3)3CCH2Cl C. D.
10.根据下列实验操作和现象得出的结论不正确的是
选项
实验操作和现象
实验结论
A
向试管中滴入几滴1-溴丁烷,再加入2mL5%NaOH溶液,振荡后加热,反应一段时间后停止加热,静置。取数滴水层溶液于试管中,加入几滴2%AgNO3溶液,观察现象
检验1-溴丁烷中的溴元素
B
向溶液中滴加KI-淀粉溶液,溶液变蓝
氧化性:
C
室温下,测得等物质的量浓度的NaF溶液的pH小于NaClO溶液的pH
Ka(HF)>Ka(HClO)
D
将溴乙烷、乙醇和烧碱的混合物加热,产生的气体经水洗后,再通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色
溴乙烷发生了消去反应
A.A B.B C.C D.D
11.下列有机物命名正确的是
A. 1,2,3—三甲苯
B. 2—氯丙烷
C. 2—甲基—1—丙醇
D. 2—甲基—3—丁炔
12.下列属于加成反应的是
A.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 B.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯 D.溴丙烷与氢氧化钠醇溶液共热制丙烯
13.能够鉴定氯乙烷中氯元素的存在的操作是
A.在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液
B.加蒸馏水,充分搅拌后,加入AgNO3溶液
C.加入NaOH溶液,反应后加入稀硝酸酸化,最后加入AgNO3溶液
D.加入NaOH的乙醇溶液,加热后加入AgNO3溶液
14.“酸化”是实验中经常采用的方法,下列说法正确的是
A.为了提高高锰酸钾的氧化能力,用浓盐酸酸化
B.保存溶液时,为了抑制的水解,用稀硝酸酸化
C.检验氯乙烷中的氯元素,加碱溶液加热后,用稀硫酸酸化后,再检验
D.为了除去中的,加入足量的过滤后,加入盐酸酸化后加热蒸发
15.下列实验操作正确的是
A.向放有电石的圆底烧瓶中,滴入饱和食盐水可产生乙炔气体
B.实验室制乙烯时,若实验中途发现忘记加碎瓷片,可马上