2024届高考地理一轮复习课件 水循环

2024届高考地理一轮复习 第三单元 从地球圈层看大气 2024版高考总复习·地理（新教材·LJ） 授课人： 山东省莘县第二中学 李文彦 第13讲 陆地水体与水循环 第1课时 水循环 1 地球表层的水循环过程丰富多彩，既有奔腾不息而入海的大江大河，也有消失于大陆内部的内流河，还有掩藏于地表之下的地下河。 蒸发 降水 海上内循环 蒸发蒸腾 降水 陆地内循环 蒸发 降水 下渗 地表径流 地下径流 水汽输送 海陆间循环 水循环示意图 1.水循环类型级环节（基础） 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间 主要环节及示意图       特点 典例 最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生 补给陆地水的水量很小 携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍 长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环 2.水循环环节的影响因素（重点） (1) 影响蒸发（蒸腾）的因素： 蒸发能力：是指在下垫面(可理解为地面)足够湿润条件下，水分保持充分供应的蒸发量。因理论蒸发量是在蒸发皿中测得的数据，水分充足不受限制，只说明这一地区的蒸发能力，而不是实际蒸发量。 蒸发能力=理论蒸发量=可能蒸发量 实际蒸发量，受蒸发能力及可供蒸发水量影响。在湿润区，实际蒸发量与理论蒸发能力相差不大，但在干旱区，实际蒸发量远小于理论蒸发量。 理论蒸发量 实际蒸发量 2.水循环环节的影响因素（重点） 春季降水少，光照强烈； 昼长变长，正午太阳高度角变大，气温回升快； 冬季风活动频繁，多大风； 气候干燥，湿度小，蒸发旺盛。 思考1：分析华北地区春季蒸发旺盛的原因。 2.水循环环节的影响因素（重点） (2) 影响水汽输送的因素 海洋上空的水汽 陆地 风带(信风带、西风带) 海陆热力性质差异形成的季风 距海远近 地形是否阻挡 风 2.水循环环节的影响因素（重点） (3) 影响降水因素 思考2：相对于锋面雨，台风降水丰沛的原因。 台风生成于广阔的热带洋面，水汽十分充足；有强烈辐合上升的气流。 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素 流域面积(支流数量) 同地表径流流量呈正相关 植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 地质条件(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量 蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 人类活动 沿岸取水会导致径流量减少 思考3：自上游到黄河宁夏段水量变化特点及影响因素。 自上游到下游水量逐渐减少。 位于西北地区，降水少； 支流数量少，汇水少； 植被少，涵养水源能力弱； 多沙质土壤，下渗多蒸发量大； 工、农业及城市从河流中取水多。 (4) 影响地表径流的因素 2.水循环环节的影响因素（重点） 2.水循环环节的影响因素（重点） (5) 影响下渗因素 地表径流 下渗 地下径流 时间推移 下渗 （趋于饱和） 地表径流减少速度减慢 2.水循环环节的影响因素（重点） (6) 影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下暗河众多，储存有大量的地下水。 思考4：云贵高原地表水缺乏的原因。 喀斯特地貌地表崎岖破碎，地表水不易储存； 喀斯特地貌裂隙发育，易渗漏； 地下多溶洞，地表水缺乏，但地下水丰富。 1 植被破坏对水循环的影响 思考：植被对水循环的影响？ 2 植被恢复对水循环的影响 思考：植被对水循环的影响？ 水循环各环节的影响因素 环节 自然因素 蒸发 光照、气温、风速、湿度、裸露的水域表面积、植被； 降水 海陆位置、大气环流、地形、洋流； 水汽输送 信风、西风、季风； 地表径流 补给类型、年降水量、流域面积、植被（沼泽）、蒸发、下渗； 下渗 地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持续时间 可人为改变的因素有哪些？ 3.人类活动对水循环的影响（重点） 改变地 表径流 人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态 影响地 下径流 人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地铁的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等 影响局部地 区大气降水 如人工降雨 影响蒸发 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响下渗