第八单元金属和金属材料巩固基础题-2022-2023学年九年级化学人教版下册

第八单元金属和金属材料 巩固基础题 一、单选题 1．在烧杯中放入一定质量的生锈生铁片，加入足量的稀盐酸，下图能正确表示反应过程的是： A．B．C． D． 2．通常条件下，下列金属不能和盐酸反应的是 A．Zn B．Mg C．Cu D．Al 3．下列生活中的变化属于物理变化的是 A．花生霉变 B．木材燃烧 C．钢铁生锈 D．水果榨汁 4．氢气可用于冶炼金属．工业冶炼钼的反应为：3H2+MoO3Mo+3H2O，该反应的还原剂是 A．H2 B．MoO3 C．Mo D．H2O 5．人体含量最多的金属元素是 A．氧 B．钙 C．铁 D．钠 6．氢能是最理想的能源。如图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法不正确的是 A．ZnFe2O4中Fe的化合价为＋3价 B．循环制氢反应中无需不断加入ZnFe2O4 C．反应3中氩气作保护气，防止高温条件下镁、铜被氧气氧化 D．一定质量的Mg2Cu完全吸氢后，将所得混合物与过量稀盐酸充分反应，放出的质量等于所吸收的质量 7．如图装置，用手指朝箭头方向按压注射器。根据下面所列出的四组试剂判断 ①石灰石和稀盐酸    ②铁和稀硫酸    ③固体氢氧化钠和水     ④生石灰和水 要使气球发生膨胀，则选用的固体和液体可以是    A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 8．为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了以下四个实验，其中不必进行的实验是 A．将镁片放入稀盐酸中 B．将铜片放入稀盐酸中 C．将银片放入稀盐酸中 D．将铜片放入硝酸银溶液中 9．化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结不完全正确的一组是 A．保护金属资源 B．归纳物质性质 ①有计划、合理开采金属矿物 ②加强金属制品的回收再利用 ③在铁制品表面刷上油漆，防止钢铁生锈 ①汽油、洗涤剂都能溶解油污 ②铁丝、红磷都能在空气中燃烧 ③氢气、一氧化碳都能还原氧化铜 C． 关注实验安全 D．鉴别常见物质 ①不能把鼻孔凑到容器口闻药品 ②不能用手接触药品 ③不能尝任何药品的味道 ①区分氯酸钾和高锰酸钾：观察颜色 ②区分硬水和软水：加肥皂水后搅拌 ③区分过氧化氢溶液和水：加入MnO2观察现象 A．A B．B C．C D．D 10．宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图所示为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，不正确的是 A．该反应属于置换反应 B．反应前后氮元素的化合价发生改变 C．图示中x的值为2 D．参加反应的甲、乙两物质的质量比为4：3 11．自来水消毒过程中发生的某个反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是 A．属于置换反应 B．反应物和生成物中共有两种氧化物 C．反应前后原子总数不变 D．反应前后元素的化合价都不变 12．下列有关水的说法正确的是 A．硬水和软水可用pH试纸来区分 B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染 C．有单质和化合物生产的反应一定是置换反应 D．活性炭能使海水转化为淡水 13．识别图像是学习化学的必备能力。下列图像不能正确反映实验设计的是 A． ①在盛有空气的密闭容器中加热汞得到氧化汞 B． ②电解一定质量的水 C． ③向一定量碳酸钙固体中加入稀盐酸，测定生成气体的质量 D． ④向等质量的镁粉和锌粉中，分别加入足量的相同质量、相同质量分数的稀硫酸 二、填空题 14．化学用语是学习化学的重要工具。 （1）写出下列微粒的化学符号 ①钠原子 ②三氧化二氮分子 ③5个氢氧根离子 ④氧化铝中铝元素的化合价 （2）用下列字母序号填空： A 明矾    B 氧气    C 活性炭    D 铁    E 一氧化碳    F 氮气    G 铝 ① 用于沉降水中悬浮颗粒 ② 用于粮食保护气 ③ 是年产量最高的金属 ④ 用于冰箱除臭剂。 （3）写出下列反应的化学方程式 ①常温下铝与氧气反应 ②铜与硝酸银溶液反应 15．“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。 (1)芝麻酱具有丰富的营养。如图为某品牌芝麻酱商标的一部分。其中钙、铁、硒是指___________（填字母序号）。 A．分子 B．原子 C．单质 D．元素 (2)废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究。 ①她将上图电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是 。（写一例即可） ②提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉与二氧化锰不反应），可采用的方法是 。 (3)2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会。从环保角