专题07 函数恒成立等综合大题归类(8题型)-【寒假分层作业】2024年高一数学寒假培优练(人教A版2019必修第一册)

2024-01-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第三章 函数的概念与性质
类型 题集-专项训练
知识点 函数及其性质
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.94 MB
发布时间 2024-01-12
更新时间 2024-01-12
作者 巅峰课堂
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审核时间 2023-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41551813.html
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来源 学科网

内容正文:

专题 07 函数恒成立等综合大题归类 · 一、巩固提升练 · 【题型一】一元二次分类讨论型恒成立求参 · 【题型二】恒成立求参:对构型 · 【题型三】恒成立求参:绝对值型讨论 · 【题型四】双曲函数型求参 · 【题型五】抽象函数型求参 · 【题型六】 分式型求参:一次与二次型 · 【题型七】 分式型求参:指数分式型 · 【题型八】 指数综合型求参 二、能力培优练 热点 好题归纳 知识点与技巧: 1.函数的单调性、奇偶性及含参不等式的解法,要设法把隐性转化为显性,思维: (1)把不等式转化为的模型; (2)判断的单调性,再根据函数的单调性将“”脱掉,得到具体的不等式组来求解,但注意奇偶函数的区别. 2.恒成立转化思维,一般地,已知函数, (1)若,,总有成立,故; (2)若,,有成立,故; (3)若,,有成立,故; (4)若,,有,则的值域是值域的子集 . 3.恒成立技巧方法: (1)利用偶函数及闭区间最值求参数,写出函数解析式. (2)应用参变分离法,在区间内恒成立,只需求参数范围. (3)由方程根的个数,结合指数函数的性质以及二次函数根的分布求参数范围. 【题型一】恒成立求参基础:一元二次讨论型 1.(2023秋·河南驻马店·高一泌阳县第一高级中学校考阶段练习)已知函数. (1)当时,求关于的不等式的解集; (2)若,的值域为,,的值域为,若,求的取值范围. 2.(2023·全国·高一专题练习)已知函数是定义域在上的奇函数,当时,. (1)当时,求函数的解析式; (2)若函数为单调递减函数. ①直接写出的范围(不必证明); ②若对任意的,恒成立,求实数的范围. 3.(2022秋·安徽阜阳·高一安徽省阜阳第一中学校考阶段练习)已知. (1)若时,的值域是,求实数a的值; (2)设关于x的方程有两个实数根为,;试问:是否存在实数m,使得不等式对任意及恒成立?若存在,求实数m的取值范围;若不存在,请说明理由. 4.(2023·全国·高一专题练习)已知函数是定义在实数集上的偶函数,当时,. (1)当时,解不等式; (2)不等式在上有解,求实数的取值范围. 【题型二】恒成立求参:对勾型 1.(2023秋·重庆九龙坡·高一重庆市育才中学校考阶段练习)已知函数,. (1)若,说明函数在的单调性并证明; (2)若对任意,不等式恒成立,求的最小值. 2.(2023·全国·高一专题练习)已知,函数, (1)求在上的最小值; (2)若对于任意,总存在,使得成立,求实数的取值范围. 3.(2023秋·河南洛阳·高一洛阳市第一高级中学校考期中)已知函数,. (1)若的值域为,求a的值. (2)证明:对任意,总存在,使得成立. 4.(2021秋·浙江温州·高一瓯海中学校考阶段练习)设函数,其中,. (1)若在上不单调,求a的取值范围; (2)记为在上的最大值,求的最小值. 【题型三】恒成立求参:绝对值型讨论 1.(2023秋·江苏南京·高一南京师大附中校考阶段练习)已知关于x的函数和. (1)若,求x的取值范围; (2)若关于x的不等式(其中)的解集,求证:. 2.(2023秋·全国·高一专题练习)已知函数,,其中. (1)若,,求的单调区间; (2)对于给定的实数,若函数存在最大值, (i)求证:; (ii)求实数的取值范围(用表示). 3.(2022秋·湖北武汉·高一华中师大一附中期中)函数,在上的最大值为,最小值为. (1)求; (2)设,若对恒成立,求的取值范围. 4.(2022·全国·高一专题练习)已知函数. (1)讨论函数的奇偶性; (2)设集合,若,求实数的取值范围. 【题型四】双曲函数型求参 1.(2019秋·江苏连云港·高一江苏省新海高级中学校考期中)已知函数, (1)设,解关于的不等式; (2)当时,求函数的最大值; (3)若对任意的,都有恒成立,求正实数的取值范围 2.(2022秋·湖南邵阳·高一校考阶段练习)已知函数. (1)求的单调区间; (2)若,且,使得,求的取值范围. 3.(2018秋·江苏镇江·高一统考期中)已知函数. 若,,请比较与的大小,并证明; 若的定义域为,求函数的最大值. 4.(2019秋·四川眉山·高一校考期末)已知函数,. 若函数为奇函数,求实数a的值; 设函数,且,已知对任意的恒成立,求a的取值范围. 【题型五】抽象函数型求参 1.(2022秋·辽宁沈阳·高一东北育才学校校考阶段练习)设定义在上的函数满足:①对,,都有;②时,;③不存在,使得. (1)求证:为奇函数; (2)求证:在上单调递增; (3)设函数,,不等式对恒成立,试求的值域. 2.(2023秋·重庆北碚·高一西南大学附中校考阶段练习)函数满足对一切有,且;当时,有. (1)求的值; (2)判

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