3 收集宝石（课件)粤教版B版信息技术五年级上册

第3课 收集宝石 小学信息技术（粤教版） 第三册上B版教材 1 温故知新 魔术表演 程序分析 任务目标：收集宝石 一共有几个角色？分别是什么？ 角色有哪些程序指令？ 指令分别属于哪些模块？ 一、作品导入 下面我们用键盘来操控”坦克”沿着路线收集“宝石”，并到达终点。 首先，打开“收集宝石（学生）.bcm”文件。 任务一 一、打开本地文件 二、方向与角度 二、方向与角度 上方 下方 左方 右方 二、方向与角度 注意与scratch进行区分 源码编辑器能把键盘变成我们控制角色的工具，我们可以编写程序，实现当按下键盘上的“↑、↓、←、→”键时，“坦克”角色分别做出“向北移动10步、向南移动10步、向西移动10步、向东移动10步”的动作。 任务二 确定方向 确定键盘按键 确定前进 尝试让坦克碰到宝石，看看会发生什么? 事件模块 侦测模块 搭建宝石程序，坦克碰到宝石后，宝石出现外观颜色特效后隐藏。 任务三 搭建球程序，实现坦克碰到球后，小球隐藏并停止程序。 任务四 如果还有时间 你想给这个游戏再添加什么效果？ 课堂小结 1.会导入已有的作品文件 2.掌握设置键盘按键控制角色的方法 3.简单使用侦测模块 $$